2013年高考二轮复习专题检测试卷：第6讲动量与能量的综合应用.docVIP

第6讲　动量与能量的综合应用 1．有一种硬气功表演，表演者平卧于地面，将一大石板置于他的身子上，另一人将重锤举到高处并砸向石板，石板被砸碎，表演者却安然无恙，假设重锤与石板撞击后两者具有相同的速度，表演者在表演时尽量挑选质量较大的石板．对这一现象，下列说法正确的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A．重锤在与石板撞击的过程中，重锤与石板的总机械能守恒 B．石板的质量越大，石板获得的动量就越小 C．石板的质量越大，石板所受到的打击力就越小 D．石板的质量越大，石板获得的速度就越小 2．如图2－3－14所示，子弹水平射入放在光滑水平地面上静止的木块，子弹未穿透木块，此过程产生的内能为6 J，那么此过程木块的动能可能增加了(　　) A．12 J B．16 J C．4 J D．6 J 图2－3－14 　　　图2－3－15 3．如图2－3－15所示，A、B两木块的质量之比为mAmB＝32，原来静止在小车C上，它们与小车上表面间的动摩擦因数相同，A、B间夹一根被压缩了的弹簧后用细线拴住．小车静止在光滑水平面上，烧断细线后，在A、B相对小车停止运动之前，下列说法正确的是(　　) A．A、B和弹簧组成的系统动量守恒 B．A、B和弹簧组成的系统机械能守恒 C．小车将向左运动 D．小车将静止不动 4．如图2－3－16所示，小车开始静止于光滑的水平面上，一个小滑块由静止从小车上端高h处沿光滑圆弧面相对于小车向左滑动，滑块能到达左端的最大高度h′(　　) 图2－3－16 A．大h B．小于h C．等于h D．停在中点与小车一起向左运动 5．(双选，2011年全国卷)质量为M、内壁间距为L的箱子静止于光滑的水平面上，箱子中间有一质量为m的小物块，小物块与箱子底板间的动摩擦因数为μ.初始时小物块停在箱子正中间，如图2－3－17所示．现给小物块一水平向右的初速度v，小物块与箱壁碰撞N次后恰又回到箱子正中间，并与箱子保持相对静止．设碰撞都是弹性的，则整个过程中，系统损失的动能为(　　) 图2－3－17 A.mv2 B.v2 C.NμmgL D．NμmgL 6．(2010年福建卷)如图2－3－18所示，一个木箱原来静止在光滑水平面上，木箱内粗糙的底板上放着一个小木块．木箱和小木块都具有一定的质量．现使木箱获得一个向右的初速度v0，则(　　) 图2－3－18 A．小木块和木箱最终都将静止 B．小木块最终将相对木箱静止，两者一起向右运动 C．小木块在木箱内壁将始终来回往复碰撞，而木箱一直向右运动 D．如果小木块与木箱的左壁碰撞后相对木箱静止，则两者将一起向左运动 7．(双选，2011年深圳中学二模)如图2－3－19所示，水平光滑地面上停放着一辆质量为M 的小车，其左侧有半径为R 的四分之一光滑圆弧轨道AB，轨道最低点B 与水平轨道BC相切，整个轨道处于同一竖直平面内．将质量为m 的物块(可视为质点)从A 点无初速释放，物块沿轨道滑行至轨道末端C处恰好没有滑出．设重力加速度为g，空气阻力可忽略不计．关于物块从A 位置运动至 C位置的过程中，下列说法正确的是(　　) A．小车和物块构成的系统动量不守恒 B．摩擦力对物块和轨道BC所做的功的代数和为零 C．物块运动过程中的最大速度为 D．小车运动过程中的最大速度为 图2－3－19 　　　图2－3－20 8．(双选)如图2－3－20所示，质量均为M的铝板A和铁板B分别放在光滑水平地面上．质量为m(mM)的同一木块C，先后以相同的初速度v0从左端滑上A和B，最终C相对于A和B都保持相对静止．在这两种情况下(　　) A．C的最终速度相同 B．C相对于A和B滑行的距离相同 C．A和B相对地面滑动的距离相同 D．两种情况下产生的热量相等 9．(2012年天津卷)如图2－3－21所示，水平地面上固定有高为h的平台，台面上固定有光滑坡道，坡道顶端距台面高也为h，坡道底端与台面相切．小球A从坡道顶端由静止开始滑下，到达水平光滑的台面后与静止在台面上的小球B发生碰撞，并粘连在一起，共同沿台面滑行并从台面边缘飞出，落地点与飞出点的水平距离恰好为台高的一半．两球均可视为质点，忽略空气阻力，重力加速度为g.求： (1)小球A刚滑至水平台面的速度vA； (2)A、B两球的质量之比mamb. 图2－3－21 10．(2012年广州二模)如图2－3－22所示的水平地面，ab段粗糙，bc段光滑．可视为质点的物体A和B紧靠在一起，静止于b 处，已知A的质量为3m，B的质量为m.两物体在足够大的内力作用下突然沿水平方向左右分离，获得的总动能为E.B碰到c处的墙壁后等速率反弹，并追上已停在ab段的A.A、B与ab段的动摩擦因数均为μ，重力加速度为g.求： (1)分离瞬间A、B的速度大小； (2)A从分离到第一次停止的时间； (3)B第一次追上