人教版2012中考必备 声音产生和传播试题.docxVIP

声音的产生和传播填空1．(11常州) 19．2009年3月1日16时13分10秒，“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月．对于我们来说，这是一次无声的撞击，原因是。月球上是真空，真空不能传声2.（2011济宁）5. 为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：。小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：。发声的物体在振动；在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体选择1.(11盐城)2．如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究A．声音产生的原因B．决定音调的因素C．声音能否在空气中传播D．声音传播是否需要时间A2.（11潜江）27．图4所描述的声音具有的共同点是A．声音的音调是相同的B．声音的音色是相同的C．都是由物体振动发出的声音D．都是噪音C3、（2011年赤峰）关于声音的说法正确的是（）BA、物体只要振动，人们就能听到声音 B、声音只能通过介质传播C、声音在一切介质中的传播速度都是相同的 D、声音中，人们听不见的声音只有超声波4、（2011年乐山）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到：A.声音越来越大B.声音越来越小C.声音大小保持不变D.音调越来越低B5．（11.湖南岳阳）不能说明“声音传播需要介质”的实验是D乐音的特性填空1.（11无锡）15．日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的▲很大；我们能够辨别不间乐器发出的声音，是由于它们的▲不同．响度；音色2.（11南京）13．声音是由于物体产生的．我们听声音就能判断谁在说话，主要是依据声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)．振动；音色3．（2011年阜新）复读机的扬声器发声时，它的纸盆在；当复读机加速快放时，发出声音的响度 (填“变大”、“变小”或“不变”)，音调 (填“升高”、“降低”或“不变”)。振动不变升高4.（11泰州）13．如图6所示．用一张硬卡片拨动木梳的齿，能听到卡片由于而发出的声音．用相同的力显著改变拨动木梳齿的快慢，能够听出卡片声音的发生了变化(选填“响度”或“音调”)．振动；音调5.（11扬州）13．小明向家里打电话，他主要依据声音的▲听出是妈妈接的电话；妈妈要他把声音讲大些，这是要求增大声音的▲（音调／响度／音色）．音色；响度6.（11鸡西）16.如图所示，在上海世博会某场馆里，演奏员正用乐器演奏乐曲。编钟发出的音乐声是由于编钟而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的，主要是因为它们发出声音的不同。振动；音色7.（11烟台）16.如图12所示,四个相同玻璃瓶里装水,水面高度不同,用嘴贴看瓶口吹气,如果能分别吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是 .丙、乙、甲、丁8.（2011年漳州市）演唱会上，坐在后排的小陈可以清晰地听到他喜欢的明星的歌声。因为歌手发出的声音经过扩音设备______大大增强。虽然看不清台上的歌手，但根据声音的_______，也能辨认出演唱的歌手。响度、音色9．（2011年昆明）乐音的三个特征是音色、响度和________。节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些生活中人们熟悉的声音，其实他主要是模仿声音的________。深更半夜，如果播放的音乐声很大，那么对邻居来说，此时的乐音就成为了________。音色音色噪声选择1．（11·长春）用MP3听音乐时，调节音量按键能改变声音的A．音调 B．音色 C．响度 D．频率答案：C2. （11. 山东日照）在音乐会上，不同的乐器演奏同一首乐曲，同学们也能够分辨出不同乐器发出的声音。这主要是依据A.音色 B.音调 C.响度 D.频率A 3．(11.湖北恩施州)我们之中的小男生，成长时声音逐渐改变了，下列分析中正确的是：A．声带振动变快 B．声带振动变慢 C．声带振幅变小 D．声带振幅变大B4. （11. 山东日照）在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了A.使音叉的振动尽快停下来B.把音叉的微小振动放大，便于观察C.延长音叉的振动时间D.使声波被多次反射形成回声B 5.（11淮安）3.喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小华说：是刘欢演唱的。其判断是依据声音的A.频率 B.响度 C.音调 D.音色D6.（11宿迁）1．关于声现象，下列说法正确的是A．声音是由于物体振动产生的 B．声源的振幅越大，音调越高C．声音在真空中的传播速度是3×108m