第三章3.13.1.1倾斜角与斜率详解.ppt

人教A版数学 · 必修2 返回导航 上页 下页 3.1　直线的倾斜角与斜率 3.1.1　倾斜角与斜率 01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 课时作业 03 课后 巩固提升 相交 向上 不存在 课时作业 人教A版数学 · 必修2 返回导航 上页 下页 考　纲　定　位 重　难　突　破 1.理解直线的倾斜角和斜率的概念. 2.掌握求直线斜率的两种方法. 3.了解在平面直角坐标系中确定一条直线的几何要素. 重点：1.直线的倾斜角和斜率的概念. 2.过两点的直线的斜率公式. 难点：1.倾斜角和斜率的对应关系. 2.求直线的倾斜角和斜率. [自主梳理] 一、倾斜角的概念和范围 1．直线l的倾斜角的概念 一个前提：直线l与x轴 ； 一个基准：取 作为基准； 两个方向： 与直线l 方向． 2．倾斜角的范围：当直线l与x轴 时，我们规定它的倾斜角为0°.因此，直线的倾斜角α的取值范围为 ． 二、斜率的概念及斜率公式 1．定义：倾斜角不是90°的直线，它的 叫作这条直线的斜率． 2．记法：斜率常用 表示，即 ． 3．斜率与倾斜角的对应关系 图示 倾斜角 α＝0° α＝90° 斜率 k＞0 k＜0 4.公式：经过两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式k＝_______． [双基自测] 1．斜率不存在的直线一定是(　　) A．过原点的直线　　　　 B．垂直于x轴的直线 C．垂直于y轴的直线 D．垂直于过原点的直线 答案：B 2．已知直线l的倾斜角α＝30°，则其斜率k的值为(　　) A．0　　　　B.　　　　C．1　　　　D. 答案：B 3．已知P1(3，5)，P2(－1，－3)，则直线P1P2的斜率k等于(　　) A．2 B．1 C. D．不存在 答案：A 探究一　直线的倾斜角、斜率的定义 [典例1]　已知直线l向上方向与y轴正向所成的角为30°，则直线l的倾斜角为________． [解析]　有两种情况： (1)如图①，直线l向上方向与x轴正向所成的角为60°，即直线l的倾斜角为60°. (2)如图②，直线l向上方向与x轴正向所成的角为120°，即直线l的倾斜角为120°. [答案]　60°或120° 求直线倾斜角的方法及关注点： 1．设直线l过坐标原点，它的倾斜角为α，如果将l绕坐标原点按逆时针方向旋转45°，得到直线l1，那么l1的倾斜角为________． 解析：如图： 倾斜角的取值范围是[0°，180°)，因此，只有当α＋45°∈[0°，180°)，即0°≤α135°时，l1的倾斜角才是α＋45°.而0°≤α180°，所以必须讨论135°≤α180°时的情况，结合图形和倾斜角的概念即可得到135°≤α180°时，l1的倾斜角为α－135°. 答案：α＋45°或α－135° [典例2]　(1)已知直线过(3，4)，(－2，9)两点，则其斜率为________； (2)已知过两点A(4，y)，B(2，－3)的直线的倾斜角为135°，则y＝________； (3)已知过A(3，1)，B(m，－2)直线的斜率为1，则m的值为________； (4)若三点A(2，－3)，B(4，3)，C(5，k)在同一条直线上，则实数k＝________． [解析]　(1)k＝＝＝－1； (2)k＝＝＝tan 135°＝－1，∴y＋3＝－2，y＝－5； (3)k＝＝＝1，∴3－m＝3，m＝0； (4)k＝＝＝3＝＝，∴k＝6. [答案]　(1)－1　(2)－5　(3)0　(4)6 (1)运用公式的前提条件是“x1≠x2”，即直线不与x轴垂直，因为当直线与x轴垂直时，斜率是不存在的； (2)斜率公式与两点P1，P2的先后顺序无关，也就是说公式中的x1与x2，y1与y2可以同时交换位置． 2．(1)直线过两点A(1，3)，B(2，7)，求直线的斜率； (2)过原点且斜率为1的直线l，绕原点沿逆时针方向旋转90°到达l′位置，求l′的斜率． 解析：(1)由题意知两点的横坐标不相等， 则直线存在斜率， 根据直线的斜率公式得k＝＝4. (2)直线l的斜率k＝1， 所以直线l的倾斜角为45°， 所以直线l′的倾斜角为45°＋90°＝135°， 即l′的斜率k′＝tan 135°＝－1. 探究二　直线斜率公式的应用 [典例3]　已知实数x，y满足y＝－2x＋8，且2≤x≤3，求的最大值和最小值． [解析]