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2015届高三历史第一轮复习第三讲近代西方资本主义政治制度.doc

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2015届高三历史第一轮复习第三讲近代西方资本主义政治制度

2015届高三历史第一轮复习第三讲 近代西方资本主义政治制度 华南师大附中 黄永友 一、主题线索 英美法从早期资产阶级革命初步确立民主政体到完善资产阶级民主制度(结合选修二)。 与必修1欧洲代议制、必修3西方人文思想结合,理解英法美革命过程、特点和民主法制的完善。重要的法律文件是必考的范围。 英国资产阶级革命(1640——1688) 美国独立战争(1775——1783) 法国大革命(1789——1794) 背景、进程、领导人、文件、评价(结合选修2) 重要概念:英国资产阶级革命、《大抗议书》、《权利法案》、代议制、议会制君主立宪制、美国独立战争、《独立宣言》、《1787年宪法》、三权分立; 法兰西第三共和国宪法、法国共和制、《德意志帝国宪法》、法国大革命、《人权宣言》、资产阶级代议制。 单元归纳(结合选修1的1868日本明治维新、1861俄国农奴制改革) 对比 英国1689 美国1787 法国1875 德国1871 背景 文件 政体 立法权 司法权 行政权 国家元首(产生) 政府首脑(产生) 权力中心 政党制度 评价 三、主题梳理 1.英国君主立宪制特点(见图示) ①君主制、贵族制与民主制三者混合; ②国王是国家元首,是国家统一的象征,英联邦首脑; ③议会是权力中心,掌握立法权; ④政府首脑是首相(多数党领袖),掌握行政大权,组织内阁,要对议会负责。 ⑤两党制,轮流竞选执政,代表不同阶层利益,但总体上都代表资产阶级利益。 2.英美两国政体比较 艰难曲折的法兰西共和之路:三次共和国,两次帝国 君主专制——君主立宪制——共和政体——军事帝制(两遍) 3.近现代德国国别史 中外宪法等归类 中国 1908 晚清《钦定宪法大纲》 1912 中华民国《临时约法》 1949 新中国政协会议《共同纲领》 1954 第一届全国人大《宪法》 英国 1689《权利法案》 美国 1776《独立宣言》 《1787年美国宪法》 法国 1789《人权宣言》 《1875年法兰西第三共和国宪法》 德国《1871年德意志帝国宪法》 日本 1889《大日本帝国宪法》 5.各国民主政体发展特点对比 国别 确立民主政体途径 完善民主的特点 革命:“光荣革命” 和平渐进的议会改革 美国 革命:独立战争 精英人物;稳定和创新 法国 大革命:曲折 艰难曲折;血腥暴力 德国 统一:王朝战争 封建残余;军国主义 日本 改革:明治维新 军国主义 俄国 改革:农奴制改革 沙皇传统;强人政治 高考展望 考点 命题趋势 专题立意 英美民主政体 近三年考查了英国君主立宪制和1787年美国宪法的内容和评价。 对比考查西方各国民主政治特点和发展历程。 结合选修二理解英美两国资产阶级革命过程、文件、影响,理解两国先后成为世界最强国与它们先进、稳定的政体体制有密切的关系。 同时还要和必修2工业革命相联系进行分析。 近七年广东高考历史题汇集:近代西方民主政体是每年必考重点,高频考点 1.(2013年广东文综20)有人在1877年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战,并指出这是1789年革命的继承者同旧制度特权等级的残余及罗马神权政治代理人之间的斗争。“当前政体”是 A.君主专制 B.共和制 C.君主立宪制 D.无产阶级专政 2.(2011年广东文综20)下列宪法中,赋予议会制约政府的权力最小的是 A.1912年《中华民国临时约法》 B.1875年法兰西第三共和国宪法 C.1871年《德意志帝国宪法》 D.1787年美国宪法 3.(2010年广东文综20)1873年,法国某报纸刊登的一封读者来信写到:“我们是工业家和土地所有者,需要秩序,并不喜欢共和政体。但是,如果‘联合派’(属于君主派)获得胜利,那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。”这段话反映出当时在法国 A.政治局面错综复杂 B.无产阶级建立了共和政体 C.“联合派”能带来社会安定 D.共和派已获得政治上的绝对优势 4.(2009年广东高考18)1830年7月27-29日,法国议会将路易·菲利浦推上最高权力宝座,史称“光荣三日”。“光荣”的含义源自英国“光荣革命”,据此可以推断“光荣三日” A.. C...A.第一部成文宪法 B.多党制的议会 C.总统制 D.君主立宪政体 A.审判重大案件 B.行政管理 C.批准征收

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