浅谈高校学生党课教育教学改革.pdfVIP

2011年第9期 大 众 科 技 No．9。2011 【总第 145期 ) DAZHONG KEJ (CumulativelyNo．145) 浅谈高校学生党课教育教学改革 李海峰 李纯果 刘劲松 (河北大学，河北 保定 071002) 【摘 要】高校党课教育是对大学生入党积极分子和党员进行思想政治教育的主阵地，对学生树立正确的世界观、人生观 和价值观有着重要的指引作用。高校党课教育在发挥教育党员作用方面还存在不足，必须对高校党课教育进行教学改革，提高 党课教育的效果和质量，培养合格的共产党员。 【关键词】高校学生党员；党课教育；教学改革 【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1008—1151(2011)09—0191—02 党课教育是现今高校大学生思想政治教育的重要组成部 目标 。 分，是大学生了解党、学习党、融入党的主要渠道，也是大 (3)教学形式老化，教学模式单一。党课教育主要讲授 学生树立正确的世界观、人生观和价值观的理论基础。全国 党的历史、党的基本知识和党的思想等，以及讲述学生为什 高校党建工作会议提出：必须敞开党组织的大门，广泛吸收 么加入党、怎样加入党等，因此党课内容具有理论的抽象性。 如何将党课讲的透彻，学生爱听，教学方法和手段尤为重要。 优秀的青年大学生加入党组织，扩大党的阶级基础和群众基 通过调查，目前高校党课主要以课堂讲授为主，讲的多，互 础。因此，客观分析当前高校党课教育中出现的问题，建设 动少；理论多，实践少；道理多，事例少。即使有的高校开 高质量的党课教育教学模式，研究高校党课教育教学改革具 展网络党课教育，教学模式仍然单～，网络党课优势未得到 有特别重要的意义。 充分发挥。 1 高校学生党课教育教学中存在的问题 (4)师资力量有待提高。党课教育是思想政治工作的重 要组成部分，对讲授人员自身的文化水平、理论素质、个人 近年来，高校大学生积极向党组织靠拢，要求加入党组 修养和学识、语言表达能力等均有较高的要求。目前大多高 织的热情高涨。2010年全国新党员中大学生党员占4O．8％。 校的党课教育师资一般是党务工作者或专职辅导员，数量不 据有关部门统计，大学生申请入党的学生数 占在校生总数的 足，教学水平有待提高。所以，建设一支素质高、水平高、 46．5％，有的高校则达到85％以上，已经成为新时期党组织发 层次高的党课教育师资队伍是非常必要的。 展的主要对象。但是，当前高校党课教育的教学质量、教学 2 高校党课教育教学改革 模式等难以适应新形势下大学生多样化需求的要求。通过对 高校党课教学的调查，我们发现主要存在以下几个问题： 高校党课教育是对大学生入党积极分子和党员进行思想 (1)教育教学观念落后。党课教育是政治性很强的课程， 政治教育的主阵地，根据 目前高校党课教育教学现状，我们 教学活动具有很强的严肃性。目前，党课教育大多只强调党 必须坚持 “六项标准”，改革高校党课教学，注重提高党课教 学质量，打造精品党课，高度重视党课教育 。 课形式，忽视党课内容；强调学生