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论强制性教育在预防未成年人违法犯罪中的运用

中国人民公安大学学报 (社会科学版) 20 11年第 1期 N o1 20 11 Journal of Ch inese P eop les Pub lic Secur i y U n iversi y ( Soc ial Sc iences Edi ion) 总第 149期 Sum 149 周 朝 英 ( , 2100 12) 问卷调查的数据证明, 缺乏规则意识是当前未成年人违法犯 重要主观因素调查研 究证明, 强制性教育是帮助 问题未成年人 建立规则意识的重要社会手段精神分析理论行为主义 理论人本主义理论等三大经典理论为强制性教育提供了相应的理论依据强制性教育可能出现的问题主 要包括: 强制性的滥用; 单纯的强制性措施会强化未成年违法犯 人的反社会心理; 父母或其他监护人的 不接受和不配合; 法律法规不完善对此, 可采取一些有效的针对性措施 未成年人; 违法犯 预防; 强制性教育 D9176 A 1672- 2140 ( 2011) 01- 0 141- 06 , 18 , 18 , , , , , , ? , , , 2500, 2252, 82 , , , ( ) , , , , , 2010 , : 20 10SJD820006 ( 19

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