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2016届《百校联盟》全国著名重点中学领航高考冲刺试卷第四模拟生物(新课标2)(解析版)
2016年《百校联盟》全国著名重点中学领航高考冲刺试卷第四模拟生物(新课标2)
1.蛋白质是生命活动的主要承担者,一切生命活动都离不开蛋白质。下列有关蛋白质的叙述正确的是A.氨基酸种类和数量相同的蛋白质其功能也相同B.膜蛋白的种类和数量与生物膜的特定功能无关C.与正常细胞相比,癌细胞的细胞膜上的糖蛋白增多D.由n个氨基酸、m条肽链形成的蛋白质至少含有n+m个氧原子【答案】D【解析】选项A错误,氨基酸的种类、数量、排列顺序及肽链的空间结构决定蛋白质分子的结构,因此,氨基酸种类和数量相同的蛋白质其功能也未必相同。选项B错误,生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定。选项C错误,与正常细胞相比,癌细胞的细胞膜上的糖蛋白减少。选项D正确,蛋白质中氧原子数=各氨基酸中氧原子总数-脱去水分子数,因此由n个氨基酸、m条肽链形成的蛋白质至少含有(n+m)个氧原子。【备注】本题主要考查蛋白质的相关知识,意在考查考生的理解能力和分析能力。?
2.在核糖体合成多肽的过程中,下列相关叙述错误的是A.合成过程中模板是核糖核酸,原料是氨基酸B.多个核糖体可以同时结合在一条mRNA上C.在合成多肽的过程中,核糖体可以在信使RNA上移动D.信使RNA上相同的密码子决定相同的氨基酸,不同的密码子决定不同的氨基酸【答案】D【解析】核糖体合成多肽链的过程是以 mRNA (核糖核酸)为模板,以氨基酸为原料,合成蛋白质的。一条mRNA上可以结合多个核糖体。核糖体可以在信使RNA上移动。一种密码子只能决定一种氨基酸,一种氨基酸可以对应不同的密码子。【备注】本题主要考查遗传的分子基础,意在考查考生的理解能力和分析能力。?
3.下表有关实验的描述中,正确的是
【答案】C【解析】选项A错误,观察线粒体时使用的活体染色剂是健那绿染液。选项B错误,斐林试剂与双缩脲试剂的使用原理、方法、相关溶液的浓度不同,不能混用。选项C正确,调查人类遗传病的发病率时,需要在群体中随机取样调查。选项D错误,低温诱导植物染色体数目变化实验中需要使用卡诺氏液处理根尖,以固定细胞形态。【备注】本题考查教材实验的相关内容,意在考查考生的实验与探究能力。?
4.如图为胰岛素的作用示意图,下列说法错误的是
A.此图说明细胞膜具有信息交流的作用B.胰岛B细胞通过胞吐作用分泌胰岛素C.若图中靶细胞是肝细胞,则胰岛素可促进肝细胞中的糖原分解D.胰岛素虽然弥散在全身的体液中,但只能作用于特定的器官、细胞【答案】C【解析】A选项正确,此图能很好地说明细胞膜具有信息交流的作用。B选项正确,胰岛B细胞通过胞吐作用分泌胰岛素。C选项错误,若图中靶细胞是肝细胞,则胰岛素可促进肝脏细胞合成肝糖原,从而达到降低血糖的目的。D选项正确,胰岛素可作用于特定靶器官、靶细胞。【备注】本题主要考查胰岛素的作用机理、细胞膜的功能、血糖调节等内容,意在考查考生的识图能力和分析能力。?
5.已知果蝇的红眼(B)和白眼(b)这对相对性状由X染色体上的基因控制。一对红眼果蝇交配,子代出现了一只染色体组成为XXY的白眼果蝇。在没有发生基因突变的情况下,分析其变异原因,下列推断不能成立的是A.该白眼果蝇的基因型为XbXbYB.母本产生的卵细胞的基因型为XbC.母本的基因型为XBXb,父本的基因型为XBYD.该白眼果蝇个体的出现是染色体变异的结果【答案】B【解析】由题干中“在没有发生基因突变的情况下,一对红眼果蝇交配,子代出现了一只染色体组成为XXY的白眼果蝇”可推知,母本的基因型为XBXb,父本的基因型为XBY。子代中染色体组成为XXY的白眼果蝇,其基因型应为XbXbY。该果蝇的母本产生的卵细胞的基因型应为XbXb,这是由母本在减数分裂产生卵细胞的过程中,姐妹染色单体分裂后移向了细胞的同一极而导致的,属于染色体变异。【备注】本题考查伴性遗传和生物的变异,意在考查考生的理解能力和分析能力。?
6.某密闭温室大棚内CO2浓度的变化如图所示,其中B、C两点的温度相同。下列说法错误的是
A.B、C两点时温室大棚中的光照强度相同B.经一昼夜后大棚内植物有机物积累量增加C.经一昼夜后大棚内O2浓度增加D.B、C两点时叶肉细胞的光合作用速率等于细胞呼吸的速率【答案】A【解析】选项B正确,由图可知,一昼夜后大棚内CO2浓度下降,减少的CO2用于合成有机物,因此,经一昼夜后大棚内植物体内有机物积累量将增加。选项C正确,CO2浓度下降,说明光合作用总强度大于细胞呼吸,因此大棚内O2浓度增加。选项A错误、选项D正确,B、C两点的温度相同,说明植物细胞呼吸强度相同,同时由于B、C两点时植物的光合作用强度等于细胞呼吸强度,说明B、C两点时植物的光合作用强度也相同。但C点时大棚内的CO2浓度更低,说明C点时的光照强度必然大于B点时的光照强度。【备注】本题考查环境因素对光合作用的影响,意在考
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