2014届高考数学一轮必备考情分析学案：5.4《平面向量地应用》.pdf

Go the distance 5.4 平面向量的应用 考情分析 高考中常以选择或填空的形式考查向量的基本知识，还可以作为工具整合于三 角、解析几何的解答题中，重点考查向量的概念和线性运算、数量积。 基础知识 1、向量在平面几何中的应用：a (x , y ),b (x , y ) （1）证明线线平行或点共线 1 1 2 2 问 题 a //b a b x y x y （2 ） 证 明 或 判 断 垂 直 问 题 1 2 2 1 a b a b 0 x x y y 0 （3 ）求线段长主要利用向量的模 1 2 1 2 | a | a2 x 2 y2 （4 ）求夹角问题，主要利用数量积的变形公式 1 1 a b x x y y cos cos a,b 1 2 1 2 | a || b | x 2 y2 x 2 y2 1 1 2 2 2、平面向量在物理学中的应用（1）物理中的力、速度、位移都是向量，它们 的合成与分解是向量的加减法的具体应用（2 ）功W 是一个标量W f s ， 它是力f 与位移s 的数量积 3、平面向量作为工具常和函数、不等式、三角、解析几何、数列等综合考查。 注意事项 1.实现平面向量与三角函数、平面向量与解析几何之间的转化的主要手段是向量 的坐标运算． 2.( 1) 向量兼具代数的抽象与严谨和几何的直观与形象，向量本身是一个数形结 合的产物，在利用向量解决问题时，要注意数与形的结合、代数与几何的结合、 形象思维与逻辑思维的结合． (2)要注意变换思维方式，能从不同角度看问题，要善于应用向量的有关性质解 题． 题型一 平面向量在平面几何中的应用 → → 【例1】平面上O，A ，B 三点不共线，设OA＝a ，OB＝b ，则△OAB 的面积等于 Go the distance ( ) ． 2 2 2 2 2 2 A. |a| |b| －a ·b B. |a| |b| ＋a ·b 1 1 2 2 2 2 2 2 C.2 |a| |b| －a ·b D.2 |a| |b| ＋a ·b a ·b 解析 ∵cos ∠BOA ＝ ， |a||b| a ·b2 则sin∠BOA ＝ 1－ 2 2 ， |a| |b| 1 a ·b2 ∴S△OAB ＝ |a||b| 1－ 2 2 2 |a| |b| 1 2 2 2 ＝ |a| |b| －a ·b . 2 答案 C 【变式1】设a ，b ，c 为同一平面内具有相同起点的任意三个非零向量，且满足 a 与b 不共线，a ⊥c ，|a|＝|c|，则|b ·c|的值一定等于(