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《打开物理世界的大门》课件课件
小结:同学们,刚才我们从两个方面感受了物理现象的神奇。首先是自然中的神奇。包括彗星,日落,雷鸣电闪,火山,洪水,雪崩,龙卷风等,依照从星空到大地,从雪峰到江河的顺序展示出了震撼人心的物理现象。第二类神奇是生活中的神奇。按衣食住行的顺序,把一些平时看似不大起眼,但从中能够折射出人类智慧的这些东西表现出来。像拉链和圆珠笔对于人类都有伟大的意义,都是改变人类生活的重大发明。 同学们,通过本节课的学习,我们不仅感受到了物理现象的神奇,也领会到了物理学的有趣,更知道了物理学在诸多领域的应用价值之大,可以说我们的生活和生产离不开物理,科技发展离不开物理,民族的振兴更离不开物理,那么,我们是不是应该把物理这门学科学好呢? 二、探索之路--功勋卓著的物理学 功勋卓著的物理学 古代人使用简单机械修建了著名的: 金字塔 力学、热学的发展: “蒸汽时代” 电、磁学的发展: “电气时代” 原子能、计算机、空间技术的掌握: “高科技时代” 小 结 物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学。 1、 2、 力学和热学的发展,人类进入了“蒸汽时代”。 3、 电、磁学的发展,人类进入了“电气时代”。 4、 原子能的利用、电子计算机的研制和空间技术的掌握,人类社会进入了智能化、信息化的“高科技时代”。 课 堂 练 习 1、物理学的研究范围包括力的现象、热的现象、声的现象、电的现象、光的现象等等。请你判断下列各种现象属于何种现象。 (1)阳光下的树影是 的现象; (2)地热喷泉是 的现象; (3)钱江涌潮是 的现象; (4)在黑夜中飞行自如的蝙蝠是 的现象; (5)闪电是 的现象。 光 热 力 声 电 课 堂 练 习 2、17-18世纪,由于生产的需要和 学、 学的发展,促进了蒸汽机的研制和改进,解决了机械的动力问题。人类从此由 生产走向 生产,交通运输业也发生了根本变革,人类社会进入了“ 时代”。 力 热 手工业 大规模机器 蒸汽 动手做一做 1.透过盛水的玻璃杯看书本上的字,发现了什么? 2.给你玻璃板,课本,纸片,塑料片等物品,试一试,分别隔着上述物品,条形磁铁对铁钉,大头针的吸引会变化吗? 观察有趣的物理现象 1.看一看,长蜡烛先灭,还是短蜡烛先灭? 2.猜一猜,用酒精灯加热盛水烧瓶的颈部,小金鱼会怎样? 站在巨人的肩膀上 英国《物理世界》杂志评选出了人类有史以来10位最伟大的物理学家。他们是:1.爱因斯坦;2.牛顿;3.麦克斯韦;4.玻尔;5.海森伯格;6.伽利略;7.费曼;8.狄拉克;9.薛定鄂;10.卢瑟福。这十大物理学家无疑是我们学习的榜样,他们的学习、生活和工作是很值得我们研究的。 牛顿 万有引力定律 爱因斯坦 相对论 怎样学习物理 勤于观察,勤于动手 勤于思考,重在理解 联系实际,联系社会 观察必须有目的,不然,很多常见的现象你都会“视而不见”。 (1)勤于观察,勤于动手 路口的红绿灯(如果是竖排的),哪种颜色的灯在下面?哪个灯在上面? 骑自行车上坡时,要想省力,后轴的齿轮应该换用较小的还是较大的? (1)勤于观察,勤于动手 冰棍“冒”出的“白气”向上飘还是向下飘?为什么? (1)勤于观察,勤于动手 新鲜鸡蛋在水中会下沉。陆续向水中加盐并轻轻搅拌,你能看到什么现象?这说明了什么? (1)勤于观察,勤于动手 用开水把杯子烫热,立即扣在气球上,气球能把杯子“吸”住。这说明了什么? (1)勤于观察,勤于动手 (2)勤于思考,勤于理解 养成爱问“为什么”的习惯,用疑问的眼光看待各种现象。 天公发怒时,狂风暴雨常伴随电闪雷鸣,是闪电在前,还是雷声领先? 压缩石油气的体积可以使它液化。液化石油气是一种清洁燃料,使用这种燃料的汽车,排出的尾气污染较小。 (3)联系实际,联系社会 天然气公交车 上图为1986年3月6日,苏联宇宙飞船“维加一号”飞入了离哈雷慧星5500英里距离范围内,拍发回第一批慧星的冰核照片。 上图为电闪雷鸣 第一章 走进物理世界 希望你喜欢物理 一 、走进神奇 奇妙的物理现象 亲爱的同学们,你们知道在自然中有哪些神奇的物理现象吗? 当夕阳西下,天边为何常有红色的霞光 生发万物的大地,为什么有时会山崩地裂,喷吐岩浆? 雪山美景 巍巍雪山,高耸入云,为何甚至一声喷嚏就可能导致雪崩? 爬雪山的人为什么都不敢大声叫喊 流淌的江河,为何既能输运航船,灌溉良田,也会奔腾咆哮,冲跨河堤,摧毁房屋? 冲浪运动惊险,刺激
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