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三、解答题:本大题共5小题,共72分。
18.本题主要考查两角和差公式、二倍角公式、正弦定理、余弦定理、三角形面积公式等基础知识,同时考查运算求解能力。满分14分。
解:(Ⅰ)由已知得
化简得
故
所以
从而
(Ⅱ)因为,由,得
由余弦定理,得
19.本题主要考查等差数列的概念、通项公式、求和公式等基础知识,同时考查运算求解能力。满分14分。
解:(Ⅰ)由题意知
将代入上式,解得
或
因为,所以,从而
(Ⅱ)由(Ⅰ)得
所以
由知,故
所以
20.本题主要考查空间点、线、面位置关系,线面所成的角等基础知识,同时考查空间想象能力和推理论证能力。满分15分。
证明:(Ⅰ)连接,在直角梯形中,由,,得
由,得,即
又平面平面,从而平面
解:(Ⅱ)在直角梯形中,由,得,
又平面平面,所以平面
做,与延长线交于,连接,则平面,所以是直线与平面所成的角
在中,由,得;
在中,由,得;
在中,由,得;
所以,直线与平面所成的角的正切值是
21.本题主要考查函数最大(最小)值的概念、利用导数研究函数的单调性等基础知识,同时考查推理论证、分类讨论、分析问题和解决问题等综合接替能力。满分15分。
(Ⅰ)解:因为,所以
(ⅰ)当时,
若,则,故在上是减函数;
若,则,故在上是增函数;
所以
(ⅱ)当时,有,则,故在(-1,1)上是减函数,所以
综上,
(Ⅱ)证明:令,
(ⅰ)当时,
若,得,则在上是增函数,所以在设的最大值是,且,所以
故
若,得,则在上是减函数,所以在设的最大值是
令
则
知在上是增函数,所以,,即
故
(ⅱ)当时,,故
,得
此时在(-1,1)上是减函数,因此在[-1,1]上的最大值是
故
综上,当时,恒有
22.本题主要考查抛物线几何性质、直线与抛物线的位置关系、三角形面积公式、平面向量等基础知识,同时考查解析几何的基本思想方法和运算求解能力。满分14分。
(Ⅰ)解:由题意知焦点,准线方程为
设,由抛物线定义知,得到,所以
或
由,分别得
或
(Ⅱ)解:设直线的方程为,点
由得
于是
所以中点的坐标为
由,得
所以 由得
由得
又因为
点到直线的距离为
所以
记
令,解得
可得在上是增函数,在上时减函数,在上是增函数,
又
所以,当时,取到最大值,此时
所以,面积的最大值为
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