临沂大学第四期学生党课培训班结业考试试题.docVIP

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临沂大学第四期学生党课培训班结业考试试题

1临沂大学第四期学生党课培训班结业考试试题参考答案标为红色 )?班级:姓名:得分一、单项选择(20分) 1 、中国共产党第一次全国代表大会先在(A)举行,最后又转移到浙江嘉兴南湖的一条游船上结束会议。 ?A、上海?B、北京C?、延安?D、井冈山 2、选举习近平同志为中国共产党中央委员会总书记是在党的(B)会议上。 A、十八大B、十八届一中全会C、十七大?D、中央常委会 ?3、预备党员的预备期从什么时候开始?(A) ?A、支部大会通过之日??B、确定为发展对象之日 ??C、党委审批之日D、预备党员接到通知之日 4党的第十八大通过的《党章(修正案)》上,把(C)确立为党的指导思想。?A、解放思想,实事求是B?、三个代表重要思想 ?C、科学发展观D、邓小平理论 ?5、我国现阶段最大最基本的国情是(B?)。 A、人口众多、地大物博B、正处于并将长期处于社会主义初级阶段 C、经济发展落后D、暂时处于社会主义初级阶段? 6、中国共产党的根本组织原则是(C) A、集体领导制B党的代表大会制度和各级党委领导制 C、民主集中制D、少数服从多数下级服从上级 7、党员对党的决议有不同意见时,最正确的方法是(B) A、声明保留,向上级反映,待上级复议后再坚决执行 B、在坚决执行的前提下,声明保留,并向上级组织反映 C发动其他党员和群众,广泛与他们交换意见 D只有服从决定 ?8、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是(A)的先锋队。 ?A、中国人民和中华民族B、世界受压迫人民C、无产阶级D、中华人民共和国 ?9、党员的党龄从(C)算起。 ?A、支部大会通过他为预备党员之日B?、党委审批通过之日 C?、预备期满转为正式党员之日D、确定为入党积极分子写实之日期 10、党员如果没有正当理由,连续(D)不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为 是自行脱党。 2?A、?两个月B?、三个月C?、五个月D、六个月 ?11、预备党员除了没有(D)、选举权和被选举权以外,其他权利同正式党员一样。A、建议和倡议权B?、揭发、检举权C?、申诉和控告权D、表决权 12、党内最高的纪律处分是(B) 。A、判处死刑B、开除党籍?C、撤销职务?D、开除公职 ?13、建设中国特色社会主义的总任务是(D) 。A、社会主义初级阶段B?、五位一体C?、实现社会主义现代化 D、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 ?14、中国特色社会主义理论体系,就是包括(C)、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。 A、马克思列宁主义B?、毛泽东思想C?、邓小平理论D、中国特色社会主义制度 ?15、党和国家的生命线是(D) ?A四项基本原则?B?、改革开放C、群众路线D、党的基本路线 ?16、中国特色社会主义的本质属性是(D) A、公平正义B?、改革开放C?、共同富裕D、社会和谐 ?17、党的领导主要是(C)、思想和组织的领导。 ?A、经济B?、文化C?、政治D、社会 ?18、按照独立自主、完全平等、互相尊重、(C)的原则,发展我党同各国共产党和其他政党的关系。 ?A、互不侵犯B?、和平共处?C?、互不干涉内部事务D、平等互利 ?19、中国共产党的(党徽党旗)是中国共产党的象征和标志。C ?A、党章B?、党徽C?、党徽党旗D、党旗 ?20十八大报告中,提出到二0二0年实现的宏伟目标是(C) ?A、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家B?、全面建设小康社会C?、全面建成小康社会D、中华民族伟大复兴 ?3? 二、多项选择(每题2分,共28分) 1、党的指导思想是(ABCDE)。 ?A、马克思列宁主义B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表”重要思想E、科学发展观 2、决定中国共产党是中国特色的社会主义事业的领导核心因素是(ABCDE)。A、长期革命、建设和改革事业中形成的B、历史的选择C、人民的选择D、办好中国的事情关键在党E、代表中国先进生产力的发展要求 ?3、党的“十八大”提出的“五位一体”现代化建设总体布局包括(ABCDE)。A、经济建设B、政治建设C、文化建设D、社会建设E、生态文明建设F、精神文明建设 ?4、马克思主义的强大生命力源于(ABCD)。A、是科学的世界观B、为世界广大人民所信仰C、具有与时俱进的品质D、社会实践E、为中国共产党员所信仰 ?5、毛泽东思想活的灵魂是(ABDE)。A、独立自主B、群众路线C、党的建设D、实事求是E、人民战争战略 ?6、党的五大建设的内容包括(ABCDE)A、思想建设B、组织建设C、作风建设D、反腐倡廉建设E、制度建设F、文化建设 ?7、以下属于党的三大优良作风的是(ABD)A、理论联系实际B、密切联系群众C、实事求是D、批评与自我批评E、民主集中制 ?8毛泽东思想的科学涵

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