人教版小学三年级语文上册第三单元集体备课活动记录.doc

辛寨镇中心小学 第三单元 集体备课活动记录活动时间 中心发言人主题内容 的秋天参人员 中心发言人发言一、单元整体分析 单元目标 认识12个生字，掌握34个生字和29个词语； 用普通话正确、流利、有感情地朗读。背诵古诗和自己喜欢的部分课文； 学习借助注释理解诗意，体会诗中地真情实感，激发和培养学习古诗的兴趣。 读懂课文内容，找出文中描写心情的句子，体会秋天里放风筝给孩子们带来的乐趣； 喜欢秋天，能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱；引导学生把自己喜欢的句子抄下来，积累好词佳句。一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。 仿照诗歌内容，补写几句诗文。 单元教材 秋天是美丽的季节，秋天是丰收的季节；秋天给人们带来美的感受，秋天给人丰收的快乐。今天我给大家带来的是人教版语文三年级上册第三单元，心中的秋天。本组由四篇课文组成。三篇精读课文，一篇略读课文。课文从多角度描写秋天，有的表达了在秋天里人们对家乡、对亲人的怀念；有的记叙了孩子们在秋天里活动的快乐；有的描写了秋天美好的景色。教材处处洋溢着浓浓的秋意。单元重难点 用普通话有感情地朗读课文； 借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思。 体会诗中地真情实感； 初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。分析 单元教学建议 课堂教学 实施策略 教学进度 《古诗两首》 2课时????《风筝》 2课时 《秋天的雨》 2课时???? 《听听，秋的声音》 1课时 《语文园地》 3 课时 《语文配套练习册》、每课一练练习题、随堂练习 课外辅导 与活动重点帮助的学生名单 二、单元课时教案 课题 课时 教学目标 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 教学重难点 重点 难点 措施与方法 课前准 教学预设 教师 学生 设计意图 作业与练习配置 三、集体研讨发言记录