小三班家长会.ppt

5.对群体活动有兴趣。对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园。 6.在提醒下，能遵守游戏和公共场所的规则。知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还。在成人提醒下，爱护玩具和其他物品。 7.知道和自己一起生活的家庭成员及与自己的关系，体会到自己是家庭的一员。能感受到家庭生活的温暖，爱父母，亲近与信赖长辈。能说出自己家所在街道、小区（乡镇、村）的名称。认识国旗，知道国歌。 科学： 1.喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。常问各种问题，或好奇地摆弄物品。 2.对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征。能用多种感官或动作去探索物体，关注动作所产生的结果。 3.认识常见的动植物，能注意并发现周围的动植物是多种多样的。能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性。能感知和体验天气对自己生活和活动的影响。初步了解和体会动植物和人们生活的关系。 4.感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣。体验和发现生活中很多地方都用到数。能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点，并能用相应的词表示。 5.能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数。能按数取物。能用数词描述事物或动作。如我有4本图书。 6.能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述。能感知物体基本的空间位置与方位，理解上下、前后、里外等方位词。 艺术： 1.喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物。容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引。 2.喜欢听音乐或观看舞蹈、戏剧等表演。乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式的作品。 3.经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调。经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。 4、能模仿学唱短小歌曲。能跟随熟悉的音乐做身体动作。能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景。能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。 班级课程的设置 豚豚幼儿活动包 1、综合性 2、启发性 3、操作性 4、趣味性 豚豚幼儿活动包 《可爱的宝贝》 本主题包括：“开心宝贝”“聪明宝贝”“健康宝贝”。通过活动探究让幼儿感受自己正早经历由小到大，由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。 《玩具真好玩》 本主题包括：“我喜欢的玩具”“和玩具一起玩”“爱惜玩具”“玩具加工厂”。通过各种形式的活动，引导幼儿运用玩具创造地开展游戏和其他活动，学会保管和爱护玩具，并和同伴分享玩具。 《香喷喷的食物》 本主题包括：“食物的种类”“吃食物的乐趣”“吃食物的学问”。将幼儿喜欢吃的食物作为切入点，让幼儿了解食物的多样性，愿意接受新食品，激发主动品尝事物的热情，懂得基本进餐要求，不挑食，不暴饮暴食。 《小汽车呀，真漂亮》 本主题包括：“汽车王国”“我是小司机”“路过的风景”。组织幼儿开展与车有关的多种体育活动，促进幼儿动作和健康意识的发展。鼓励幼儿大胆表述生活中的坐车经验，学习关于汽车的儿歌，引导幼儿探索常见的不同类型的车，初步了解常见车辆的外形特点和主要用途，组织开展当小司机，当文明小乘客，学交警指挥等游戏活动，巩固和强化幼儿对简单交通规则的掌握。 《亲亲冬宝贝》 本主题包括：“你好冬宝贝”“冬宝贝的礼物”“冬宝贝的游戏”“冬宝贝的节日”。让幼儿与自然亲密接触，了解冬季的主要特点。通过游戏和实验，发现水在特定的温度下会结冰的科学事实。通过观察，知道人，动物，植物都有各自的过冬御寒的方法。在迎新年的过程中没通过各种艺术手段和方式，感受亲情的温暖和节日的快乐氛围。 洪恩英语 1、教材： 洪恩幼儿英语 2、师资：专职英语教师 3、目标：以培养兴趣为主， 创设适宜的英语学习环境，利用多形式多通过让幼儿接触英语，在丰富的游戏情景中结合日常生活经验，力求使幼儿没有任何负担的愉快情绪下，学会丰富的英语词汇，掌握简单的日常用语，养成学习英语的习惯，为今后的提高学习打好基础 . 蒙氏数学 蒙氏数学： 1. 拓展知识的同时，发展幼儿思维能力。 2. 提供丰富的材料，在操作探索中学习。 3. 注重个别差异，让每个幼儿体验成功。 4. 紧贴生活，用数学方法解决生活问题。 分级阅读 分级阅读：在与有关阅读材料、环境的互动中，对书籍、阅读感兴趣。发展幼儿的语言表达能力。让幼儿学会自由阅读、理解阅读、创意阅读。 * 旺斯达巢上城实验幼儿园 小三班家长会 会议内容 1.班级情况简介 2.幼儿在园快乐时光分享 3.上学期班级工作存在的问题 4.幼儿的生活护理工作 5.小班幼儿年龄特点的目标培养 6.班级的课程及实施 7.本学期活动安排 8.家园共育 本班现有27名幼儿，