北京市西城区2015—2016学年度第一学期期末生物试卷.docx

高三语文第一学期期末试卷 第  PAGE 12 页（共 NUMPAGES 12页） 北京市西城区2015 — 2016学年度第一学期期末试卷 高三生物 2016．1 试卷满分:100分 考试时间:100分钟 考生须知1．本试卷共14页，分为三个部分。第一部分1～5页，为选择题，20个小题；第二部分6～10页，为非选择题，6个小题；第三部分11～14页，为答题纸。 2．选择题答案必须用2B铅笔填涂在答题卡上或用黑色字迹笔填写在答题纸上，非选择题答案必须用黑色字迹的笔书写在答题纸上，在试卷上作答无效。选择题（1~20题每小题2分，共40分） 下列各题均有四个选项，其中只有一个选项是最符合题意要求的。 1．下列有关黑藻与蓝藻共同点的叙述，不正确的是 A．能进行有氧呼吸 B．遗传物质是DNA C．能进行有丝分裂 D．翻译在核糖体进行 2. 经诱变、筛选得到几种基因A与基因B突变的酵母菌突变体，它们的蛋白质分泌过程异常，如下图所示。下列叙述不正确的是 分泌突变体A 蛋白质沉积在内质网 分泌突变体B 蛋白质沉积在高尔基体 正常细胞蛋白质分泌 内质网 高尔基体 分泌小泡 A．出现不同突变体说明基因突变具有随机性 B．可用同位素标记法研究蛋白质的分泌过程 C．A、B基因双突变体蛋白质沉积在高尔基体 D．A、B基因的突变会影响细胞膜蛋白的更新 3．下图为细胞膜部分结构与功能的示意图。依据此图做出的判断错误的是 A．细胞内高K+、低Na+环境依靠钠-钾泵和脂双层共同维持 B．钠-钾泵的存在说明载体蛋白对离子运输不具有选择性 C．细胞膜上的钠-钾泵同时具有运输和催化的功能 D．细胞内K+外流和细胞外Na+内流均不消耗ATP 100% 50% 表达c-myc基因的细胞比率 PA处理后天数 1 2 3 4 5 6 4．c-myc蛋白调控细胞的增殖和分化。c-myc蛋白在正常细胞中很不稳定，合成后很快就被降解，而在癌细胞中稳定性显著提高。研究者 用分化诱导剂（PA）处理某种癌细胞，并检测 c-myc基因的表达情况，结果如右图。以下相 关叙述不正确的是 A．c-myc蛋白能抑制细胞的分化 B．c-myc基因表达增强抑制细胞癌变 C．PA诱导剂可以抑制癌细胞的增殖 D．可用单抗检测c-myc基因的表达 5．将源自同品系小鼠的癌细胞和正常成纤维细胞融合，所获杂种细胞的后代只要保留成纤维细胞的某些染色体就可表现为正常表型，但若这些染色体丢失则会重新恶变为癌细胞。下列叙述不正确的是 A．杂种细胞的后代保留的成纤维细胞的某些染色体上有抑制细胞恶性增殖的基因 B．利用灭活病毒可以诱导动物细胞融合 C．杂种细胞重新恶变后将失去接触抑制现象 D．染色体数目的变异会抑制细胞的癌变 6．我国科学家以兴国红鲤（2N=100）为母本、草鱼（2N=48）为父本进行杂交，杂种子一代染色体自动加倍发育为异源四倍体鱼。杂种子一代与草鱼进行正反交，子代均为三倍体。据此分析细胞内的染色体数目及组成，下列说法不正确的是 A．兴国红鲤的初级卵母细胞可有200条姐妹染色单体 B．杂种子一代产生的卵细胞、精子均含有74 条染色体 C．三倍体鱼的三个染色体组两个来自草鱼、一个来自鲤鱼 D．三倍体鱼产生的精子或卵细胞均含有49条染色体 7．DNA分子中的碱基C被氧化后会转变为碱基U，细胞中的一种糖苷酶能够识别出碱基U，将其切除，之后核酸内切酶能识别和切除残留下的脱氧核糖和磷酸基团，最后由其他酶将缺口修复。下列相关叙述错误的是 A．核酸内切酶丧失功能的人的癌症发病率高于普通人 B．糖苷酶能识别和切割DNA分子中的磷酸二酯键 C．DNA缺口修复需DNA聚合酶和DNA连接酶发挥作用 D．若基因损伤未被及时修复可导致其50%的子代DNA具有突变基因 8．将杂合的二倍体植株的花粉培育成幼苗，然后用秋水仙素处理，该幼苗发育成的植株 A．能稳定遗传 B．高度不育 C．有杂种优势 D．为四倍体 9．Tay-Sachs病是一种单基因隐性遗传病，患者的一种溶酶体酶完全没有活性，导致神经系统损坏，患者通常在4岁前死亡。在中欧某地区的人群中，该病发病率高达1/3600。下列相关叙述不正确的是 A．Tay-Sachs病的致病基因通过杂合子在亲子代间传递 B．禁止近亲结婚能显著降低Tay-Sachs病的发病率 C．该病杂合子不发病是因为显性基因抑制了隐性基因的表达 D．在中欧该地区约30人中就有一个该病致病基因的携带者 10．某科研小组用面粉甲虫研究人工选择的功效，他们称量甲虫蛹的体重，并选择部分个体作