合肥艺术中学2014-2015学年度第一学期段考二考试高二历史试卷.doc

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合肥艺术中学2014-2015学年度第一学期段考二考试高二历史试卷

hfyi 撮镇中学14—15学年度第一学期段考二 高二历史试卷 命题人 王灿 审题人 昂达 时间90分钟 总分100分 范围 必修③1-13课 一、单项选择题 (每题2分,共50分) 1、当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说:对己学道家,意思是清静寡欲;做事学法家,意思是按原则办事;待人学儒家,即(  ) A.爱无差等 B.己所不欲,勿施于人 C.君君、臣臣、父父、子子 D.存天理,灭人欲 先秦法家思想的主要特征是(  ) A.列君臣父子之礼,序夫妇长幼之别B.强本节用,人给家足 C.不辨亲疏,不殊贵贱,一断于法 D.以虚无为本,以因循为用,无成势,无常形 “为人君者,取象于天”。该语应出自(  ) A.《论语》B.《韩非子》C.《春秋繁露》 D.《焚书》 4《后汉书》记载,汉明帝曾亲自到太学讲学,和儒生们一起研讨儒学经典。下列文献,不可能列入他们研讨范围的是(  ) A.《诗经》B.《春秋》 C.《礼记》 D.《四书集注》 有人将“心”与“物”比喻为“理”的两个儿子,一个在家,一个在外。“心”是“理”在家里的儿子,“物”是在外的儿子,“物”虽在外,也不能说不是“理”的儿子。与这一思想一致的是(  ) A.心外无物  B.理是世界本原C.无为而治 D.仁者爱人 “今日既格得一物,明日又格得一物,功夫更不住地做,如左脚进一步,右脚又进一步;右脚进得一步,左脚又进;持续不已,自然贯通。”倡导这种学习方法的思想家是 A.老子B.朱熹C.陆九渊  D.王阳明 王夫之说:“以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也。”其思想的进步性在于(  )A.反对君主专制B.反对封建私有制 C.要求建立平等的社会D.反对中央集权的封建制度 在古代中国社会中,人们总是希望有一个“好皇帝”,依靠他拯救众生,农民战争也企图用一个“明君”去代替“暴君”。真正对这种制度进行理性思考,指出皇帝为天下之“屠毒”者、“敲剥”者、“大害”者的著作是(  ) A.《焚书》B.《潜书》 C.《明夷待访录》 D.《天下郡国利病书》 从下列图片可以看出,古希腊先哲的精神本质是(  ) A.探索自然 B.人文主义C.探索社会D.个人主义 苏格拉底反对雅典“轮番而治”的直接民主制度,而主张让“那

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