主题班会：感恩,我们在行动.pptVIP

你是否仔细端详过父母的样子？ 你是否经常帮助父母做家务？ 你是否给父母洗过脚？ 父母到校看你后，看到父母离去的背影，你是否有感动的瞬间？ 在银行取钱的一刹那突然你是否有过辛酸？ 你是否仔细数过父母头上的白头发？ 你是否经常打电话问候你在外打工的父母? * 现在的好多学生，患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者少有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体、社会就更不会有情有义了。 本次班会，以期唤回同学们回报爱心的良知，懂得爱的无私、伟大、纯洁。 激发爱的情感，激发出爱的潜能，让我们高三（4）班每位同学高考时都能为爱你的人，和你爱的人交上一份问心无愧的答卷。到时候你就可以自豪地说我努力过，我不后悔，高考不到最后，一切皆有可能，相信自己能创造属于自己的奇迹。 “父，矩也，家长，率教者。”  ——《说文解字》意思是：“父”是制定规矩的人，是一家之长，是引导教育子女的人。 在原始社会末期，“父”是部落之主、家族之长，是最有权威的人物，所以先民在造字之时