新课标2016届高考历史第一轮小题训练(49-35)现代中国的科技教育与文学艺术.docVIP

新课标2016届高考历史第一轮小题训练（49-35） 温馨提示：本套题做题时间为30分钟，分值100分，请您把握好时间，认真做答。 一、固基题组(本题组为单项选择题，每小题4分，共6小题，合计24分) 1. [2014·江西吉安模拟]在为我国研制“两弹一星”作出突出贡献的二十三位专家中，有二十位具有在外留学的经历，留学时间绝大部分在新中国成立前。下列对我国研制“两弹一星”工作的评述不正确的是(　　) A. 我国研制“两弹一星”吸收了世界先进的科学理论成果 B. 我国的“两弹一星”凝聚了老一辈科学家高度的爱国热情 C. 自力更生、艰苦奋斗是研制“两弹一星”科学家们研究工作的真实写照 D. 没有留学教育就没有我国的“两弹一星” 解析：“没有留学教育就没有我国的‘两弹一星’”的说法过于绝对，D项错误。 答案：D 2. [2015·广东惠州调研]1958年，中科院设想用20年时间合成人工胰岛素，后计划缩短至5年，在中央某领导的过问下，该计划最终要求在1年内完成。这说明(　　) A. 新中国的科技发展迅速　　B. “大跃进”现象严重 C. 中国共产党的正确领导 D.“双百”方针的实行 解析：1958年中科院合成人工胰岛素的研究，受到了政治上“大跃进”和行政干预的影响，盲目求快，忽视了科学研究的客观规律，故B项正确。 答案：B 3. 1957年5月11日，毛泽东在《蝶恋花·答李淑一》中用浪漫主义的笔调写道：“问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。”下列我国的科学技术成果，最能帮助人类接近这一浪漫情景的是(　　) A. 核武器技术 B.生物工程技术 C. 地质学技术 D.运载火箭技术 解析：本题考查新中国的科技成就。依据所学可知，运载火箭能将人类送到外太空，在此基础上人类可抵达月球，故D项符合题意。 答案：D 4. [2015·江西六校联考]1956年7月21日，《人民日报》发表评论员文章：“……在学术问题，在科学研究中，如果有人不采取辨证唯物主义的方法，或达到了和马克思主义不一致的结论，他们仍然可以有权发表自己的见解。因此，是不是要以马克思主义为基础或评判是非的标准，那也要看各人自愿。”这反映了(　　) A. 当时马克思主义在我国理论界的真理性遭到怀疑 B. 当时贯彻执行“百家争鸣”阻力很大 C. 当时要积极深入开展“百家争鸣”运动 D. 当时知识分子一直不愿意“百家争鸣” 解析：这段话体现了“百家争鸣”的精神，故选C。 答案：C 5. [2014·陕西延安模拟]大学生就业可以反映我国不同历史阶段的特征，以下属于1950年代后期大学生就业情形的是(　　) A. 供需见面，双向选择 B.听党指挥，服从分配 C. 上山下乡，扎根农村 D.考研出国，自主创业 解析：本题用排除法。A、D两项是20世纪末以来大学生就业的状况。上山下乡、扎根农村反映了“文革”时期的情形，排除C项。 答案：B 6. [2014·河北衡水月考]“它是20世纪流行于中国的八个文艺作品，其产生和发展和中央文革小组的领导和推动有直接关系，并对当时的文艺创作风格有很大影响。”这一文艺形式(　　) A. 有利于“双百”方针的落实 B. 推动了中国文学艺术的迅速发展 C. 是当时中国民众的主要精神食粮 D. 被奉为文艺工作者占领舞台的典范 解析：从材料中的中央文革小组可知这一文艺形式是文革期间的“样板戏”，这种形式不利于中国文艺的发展，文革期间“八亿人民八个戏”，是当时中国民众的主要精神食粮。 答案：C 二、提能题组(本题组分为两部分，7～12小题为单项选择题，每小题4分；13、14题为材料分析题，每题26分；总合计76分) 7. [2014·福建福州期末]据日本《每日新闻》援引美国方面的解密资料称，1967年8月，日、美防卫高层在东京举行秘密会谈，协商美国若与中国发生核战争，将把核武器带入日本小笠原，让核武器基地化，日本方面对此将给予配合。日美这一会谈的背景是(　　) A. 古巴导弹危机 B. 中国第一颗人造卫星发射成功 C. 《中苏友好同盟互助条约》签订 D. 中国原子弹、氢弹的成功爆炸 解析：注意题干中的信息“1967年8月”“美国若与中国发生核战争”。古巴导弹危机发生于1962年，而且中国不是当事国，故A项错误；中国第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功是在1970年，故B项错误；《中苏友好同盟互助条约》签订是在1950年，故C项错误；中国原子弹、氢弹的成功爆炸分别是在1964、1967年，冲破了美、苏的核垄断，材料是美国对此事的反应，故D项正确。 答案：D 8. [2015·湖北宜昌调研]1985年5月，国家科委向国务院提出了“关于抓一批短、平、快科技项目促进地方经济振兴”的请示，在请示中引用了中国的一句谚语“星星之火，可以