物理药剂学教学方法初探.pdfVIP

现代医药卫生 年 月 日 第 卷第 期 ， ， ， ， 2012 10 15 28 19 J Mod Med Health October 15 2012 Vol.28 No.19 · · 3017 观性原则。通过真实或仿真的职业环境培养出来的药剂专业学生 于学生职业素质的训导，培养学生工作的严谨性。 不仅做到了“学以致用”，与零售药店工作零距离对接，而且促进 参考文献 [6-7] 学生更早、更快地融入药店文化 ，提高了学生的综合素质和职 肖兰，张颖熠 模拟药房在药学职业教育中的重要意义 中外 业能力。 [1] . GSP [J]． 医疗， ， （ ）： 3.3 遵循巩固性原则，培养药剂学生工作的严谨性 没有知识 2010 29 35 133-134． 刘艳宏，刘艳波，徐芳，等 微格教学系统在护理实训教学中的应用 的巩固就没有知识的积累。在药剂实训活动中，运用模拟药房开 [2] ． 探究 中国现代教育装备， （ ）： [8-9] [J]． 2010 13 63-64. 展教学应充分体现巩固性原则 。 由于模拟药房能全面清晰地呈 陈孝彬，卫景福，张念宏 教师百科辞典 北京：社会科学文献出版 [3] . [M]． 现学生实训全过程，可以细致观察受训学生的实训情况及团队间 社， ： 1987 320-321. 的合作情况，便于分析和评价。受训学生可以作为第三者来观察 尹桂华 模拟药房教学实践 中国药房， ， （ ）：