罗定一中七年级第二学期思品期中模拟试卷.docVIP

罗定一中2013--2014学年度第二学期 七年级思想品德期中模拟测试 班别________姓名__________ 学号______ 成绩_________ 一、单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共计56分。在各题的四个选项只有一个选项时最符合题意要求的答案） 1、“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺”，这句话说明（　　） A、情绪需要调控B、情绪多种多样C情绪使你无所事事D、情绪给你勇气 2、小张爱发脾气，感到心里不痛快的时候，就会对母亲发一顿脾气，心里就好多了。小张想，反正母亲是一家人，对她发脾气是没有关系的。他还说，发脾气是消除不良情绪是最好方法，对此，你的看法是：（ ） ①自己有喜怒哀乐，但不要忘了关心他人，即使对母亲也是这样②不良情绪对人有害，但需要正确排解③对母亲发脾气，是对母亲不礼貌的表现④对母亲发脾气，只会增加母子之间的矛盾，并不会解决自己的心理问题 A、①③ B、①④ C、②③④ D、①②③④ 3、 压力是现代人常有的心理体验，也是青少年学生经常遇到的。下列关于“压力”的说法正确的是（ ） ①压力往往导致焦虑情绪②适度的压力有利于激发人的潜能，是克服困难，战胜挫折的动力③迎战压力重要的是提高自身的素质④找出必要的压力来源，消除或采用相应的策略适应它们⑤压力越大，身心反映越明显，越有利于最大限度地开发自自己的潜能⑥压力过大或过小都会使学习和工作效率下降，使人丧失往日的自主性和自信心。 A、①②③④ B、①③⑤⑥ C、②③④⑥ D、①③④⑤ 4、下面的说法哪一项是错误的（ ） A、乐观的人总是把什么事都看得无所谓，无论是工作学习和生活 B、乐观的人总能看到事物美好的一面 C、乐观的人不但能看到问题所在，更能预期到克服困难、战胜困难后成功的喜悦 D、乐观的人相信不经风雨就难见彩虹 5、贝多芬一生命运坎坷，但他在晚年回顾自己的一生时却说：“噢，能使人生活上千次该是多美！”青年楷模张海迪在遭受种种疾病折磨的情况下，仍然高唱着“生活，是多么美好”，朝气蓬勃地为社会作贡献。这都是因为他们（ ） ①都是残疾人，都处于逆境之中 ②把挫折变成战胜困难的动力 ③热爱美好生活，具有乐观情绪 ④能保持乐观的生活态度 A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 6、下列体现“合理发泄法”这一情绪调节方法的是：（ ） A、情绪激动时，听一段自己喜欢的音乐 B、心情不好时，找人吵一架 C、努力学习，克服因知识缺乏而产生的焦虑心理 D、在日记本上宣泄自己的不良情绪 7、“谁能保持良好的心态，谁就能较好地发挥，甚至还可能超水平发挥。”这句话的意思是（ ） A、平时训练是次要的，临时发挥者重要的 B、不管功底牢不牢，比赛时只要认为自己必胜就能取得胜利 C、良好的情绪是保证水平正常发挥，甚至超常发挥的重要因素 D、只要放松，不要太认真，就会有好成绩 8、在期中考试时，小芳拿到试卷后有些紧张，就闭上眼睛反复提醒自己别紧张，沉住气，然后她静下心来开始答题。这种控制情绪的方法是：（ ） A、自我暗示 B、心理换位 C、升华法 D、自我激励 9、“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这句谚语说的是（ ） A.失败以后仍然成功 B.谁能冷静地看待挫折，就可能顺利地经受挫折的考验，取得成功。 C.在你成功之前，总会遇到失败，而成功之后就不会有困 D.有了失败，就必然能获得成功 10、小琳是个原则性很强的孩子，与父母争论问题时非要争个上下，经常与父母争得面红耳赤，这种法（ ） A、是正确的，这样才显得有能力 B、是错误的，可以与他们进行冷战 C、是错误的，在家庭交往中，与父母不必太计较 D、是正确的，问题总要解决 11、小强同学独来独往，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格，你认为他应该（ ） A、忍耐寂寞，等待别人来主动关心 B、心情烦躁时，发一通小脾气 C、走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中 D、埋头读书，多与科学文化知识交朋友 12、右图在与伙伴们的交往中，也需要沟通，因为通过沟通（ ） ①便于我们搞好协作，共同完成任务 ②在合作中表达和交流情感 ③在沟通中获得愉快的情绪体验 ④有助于我们形成良好的品质 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ 13、有这样比喻亲子间的冲突：“孩子是火种，父母常常是火焰，火药怎么堆起来的？是用爱堆起来的，你对他越不断地付出，付出一分，这儿的火药就又多上点。有一天他让你不高兴了，就会点着这堆火药。”这启示我们在以“逆反”言行回应父母时，要看到：（ ） A、父母对