广东佛山市顺德区均安中学2016届高三数学一轮复习 5 两角和与差的正弦学案 文（无答案）.docVIP

学案　两角和与差的正弦、余弦和正切公式导学目标： 1.会用向量数量积推导出两角差的余弦公式.2.能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式.3.能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式.4.熟悉公式的正用、逆用、变形应用．自主梳理1．(1)两角和与差的余弦 cos(α＋β)＝____________________________cos(α－β)＝____________________________. (2)两角和与差的正弦 sin(α＋β)＝____________________________sin(α－β)＝____________________________. (3)两角和与差的正切 tan(α＋β)＝____________________________tan(α－β)＝____________________________. 其变形为：tan α＋tan β＝tan(α＋β)(1－tan αtan β)tan α－tan β＝tan(α－β)(1＋tan αtan β)． 2．辅助角公式asin α＋bcos α＝sin(α＋φ)，角φ称为辅助角自我检测1．计算sin 43°cos 13°－cos 43°sin 13°的结果等于(　　) A.B. C. D. 2．函数f(x)＝sin 2x－cos 2x的最小正周期是(　　) A.B．πC．2πD．4π ．已知向量a＝(sin x，cos x)，向量b＝(1，)，则|a＋b|的最大值为(　　) A．1B. C．3D．94．设0≤α2π，若sin αcos α，则α的取值范围是(　　) A.B. C. D. 5．已知cos＋sin α＝，则sin的值是(　　) A．－B. C．－ D. 探究点一　给角求值问题(三角函数式的化简、求值) 例1　求值： tan(－θ)＋tan(＋θ)＋tan(－θ)tan(＋θ)． 探究点二　给值求值问题(已知某角的三角函数值，求另一角的三角函数值) 例2　已知0βα，cos＝，sin＝，求sin(α＋β)的值． 变式2　已知tan＝2，tan β＝.(1)求tan α的值；(2)求的值． 探究点三　给值求角问题(已知某角的三角函数值，求另一角的值) 例3　已知0αβπ，tan ＝，cos(β－α)＝.(1)求sin α的值；　(2)求β的值． 探究点转化与化归思想的应用 例　已知向量a＝(cos α，sin α)，b＝(cos β，sin β)，|a－b|＝. (1)求cos(α－β)的值；(2)若－β0α，且sin β＝－，求sin α的值． ．函数y＝sin x＋cos x图象的一条对称轴方程是(　　) A．x＝B．x＝C．x＝－D．x＝－ ．(201·佛山模拟)已知sin＋sin α＝－，则cos等于(　　) A．－B．－C. D. 3．已知cos－sin α＝，则sin的值是(　　) A．－B. C．－D. 4．已知向量a＝，b＝(4,4cos α－)，若a⊥b，则sin等于(　) A．－B．－C. D. 5.（2014·全国）设，，且，则 ( ) A. B. C. D. 6．设sin α＝ ，tan(π－β)＝，则tan(α－β)＝________. ．已知tan α、tan β是方程x2＋3x＋4＝0的两根，且α、β，则tan(α＋β)＝__________，α＋β的值为________． ． (1)已知α，β且sin(α＋β)＝，cos β＝－.求sin α； (2)已知α，β(0，π)，且tan(α－β)＝，tan β＝－，求2α－β的值． 2014·江西）已知函数为奇函数,且,其中. ⑴求,的值； ⑵若,,求的值。 10．设函数f(x)＝a·b，其中向量a＝(2cos x,1)，b＝(cos x，sin 2x)，xR. (1)若函数f(x)＝1－，且x，求x； (2)求函数y＝f(x)的单调增区间，并在给出的坐标系中画出y＝f(x)在区间[0，π]上的图象． 6