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《降低化学反应活化能的》课件
降低化学反应活化能的酶 三、酶的作用和机理 四、酶的本质 * * 1、这个实验要解决什么问题? 2、是什么物质使肉块消失了? 斯帕兰扎尼的实验 一、细胞代谢 (新陈代谢) 1.概念 3.场所 2.实质 4.意义 对照实验 带火星卫生香检验 气泡现象 加肝脏研磨液 加FeCl3溶液 900C中水浴 不处理 2ml 2ml 2ml 2ml 4 3 2 1 试管编号 比较过氧化氢酶在不同条件下的分解 无 少量 较多 很多 火星变亮 复燃 对照组 实验组 量变自 因变量的观察指标 量变关无 变量控制 H2O2溶液 单一变量——自变量唯一 等量对照 ——无关变量等同适宜 实验设计原则: ①对照原则:设计对照实验,既要有对照组又要有实验组。 ②单一变量原则:在对照实验中,除了要观察的变量发生变化外,其他变量都应保持相同。 1.作用 2.作用机理 能量 反应过程 E1 E 0 E e 能量 能量 无酶催化 有酶催化 无机催化剂 1.酶本质的探索 2.酶的化学本质 有机物 绝大多数为: 少数为: 蛋白质 RNA 酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物。 五、酶的概念: 六、酶的特性 1.高效性 2.专一性 3.作用条件温和 七、影响酶活性的因素 温度和PH v PH 最适PH v T 最适温度 最适条件 活性最高 偏离最适条件 活性下降 高温、过酸、过碱 酶失活,不可逆转 低温 酶活性受抑制,可恢复 1.温度对酶活性的影响 实验、探究影响酶活性的条件 ①提出问题: ②作出假设: 温度对酶的活性有什么影响? 有适宜温度、 过高和过低都会影响酶的活性 ③酶和反应物的选择 温度的影响 PH 的影响 淀粉溶液 淀粉酶(50- 60℃ ) 过氧化氢 过氧化氢酶 唾液淀粉酶(37 ℃左右 ) 3、怎样检测因变量?能用斐林试剂来检测淀粉水解的产物吗? 1、本实验的自变量是什么?因变量是什么?主要无关变量有哪些? 2、对照组怎样设置?你将设定哪几个温度?用什么方法控制自变量? 实验设计 ④变量分析 控 制 或 检 测 方 法 种类 无关变量 检测指标 因变量 自变量 项目 温度条件 酶活性 淀粉剩余量 淀粉和酶溶液的浓度、体积、PH等 水浴加热法 用碘液检测 观察蓝色的深浅变化 控制不同实验所用淀粉和酶溶液的浓度,体积相等。PH相同且适宜 ⑤材料用具: 试管, 量筒, 烧杯 滴管 质量分数为3%的可溶性淀粉溶液, 质量分数为2%的新配制的淀粉酶溶液,碘液 90℃热水 , 37℃温水 , 0℃冰水 , 温度计等 三组 二组 一组 2 1 2 1 2 1 试管编号 操作步骤 加2mL淀粉溶液 加2ml淀粉酶溶液 对应温度下水浴5分钟 将每组中两溶液混合 继续保持温度 + + + - - - + + + - - - 100℃ 60℃ 0℃ 5分钟 5分钟 5分钟 滴入碘液 2滴 2滴 2滴 观察颜色变化 变蓝色 不变蓝 变蓝色 分析结果: 哪支试管中酶的活性最高? 你是怎样得出这一结论的? 2、PH对酶活性的影响探究 ①提出问题: PH对酶的活性有什么影响? ②作出假设: 过酸、过碱都会影响酶的活性。 ③材料用具: 试管, 量筒, 烧杯, 滴管。 质量分数为20%的新鲜肝脏研磨液, 质量分数为3%的过氧化氢溶液, 5%的NaOH, 蒸馏水, 5%盐酸, ④实验设计: 1、实验预期:根据自己作出的假设,预期会看见怎样的实验结果?并做记录。 2、本实验的自变量是什么?因变量是什么?用什么方法控制自变量? 3、对照组怎样设置?你将设定哪几个PH?怎样将不同溶液的PH分别调到设定的数值? 4、经讨论,形成实验方案并记录。 3 2 1 观察结果现象 1mL / / 蒸馏水 / 1mL / NaOH / / 1mL HCl 2滴 2滴 2滴 肝脏研磨液 2mL 2mL 2mL 过氧化氢溶液 试 管 项 目 下列操作正确吗? 2滴 2滴 2滴 肝脏研磨液 3 2 1 结果现象 1mL / / 蒸馏水 / 1mL / NaOH溶液 / / 1mL HCl溶液 2mL 2mL 2mL 过氧化氢溶液 试 管 项 目 ⑥分析结果: 哪支试管中酶的活性最高? 你是怎样得出这一结论的? 2.人在发高烧时,常常不思饮食,其根本原因时 A.消化道内食物尚未消化 B.发烧使胃肠蠕动减弱 C.体内的食物残渣排出受阻 D.高烧使酶的活性减弱 1.下列有关酶的叙述错误的是 A.组成大多数酶的基本单位是氨基酸 B.少数的酶是RNA C.每种酶都具有高效性,专一性 D.酶都具有消化功能 思考: 通过本节课的学习,你学到了什么?
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