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山西省晋城市2016年高考数学三模试卷(文科)
一、选择题
1.已知集合A={1,2,3,4},B={x|x>2},则集合A∩B=( )
A.{2,3,4} B.{3,4} C.{1,2,3} D.{2,4}
2.若复数z=+(i为虚数单位),则|z|=( )
A. B.2 C. D.
3.下列说法正确的是( )
A.“f(0)=0”是“函数f(x)是奇函数”的必要不充分条件
B.若p:?x0∈R,x﹣x0﹣1>0,则¬p:?x∈R,x2﹣x﹣1<0
C.命题“若x2﹣1=0,则x=1或x=﹣1”的否命题是“若x2﹣1≠0,则x≠1或x≠﹣1”
D.命题p和命题q有且仅有一个为真命题的充要条件是(¬p∧q)∨(¬q∧p)为真命题
4.已知双曲线C:﹣=1(a>0,b>0)的右焦点F与虚轴的两个端点构成的三角形为等边三角形,则双曲线C的渐近线方程为( )
A. x±y=0 B.x±y=0 C.x±y=0 D. x±y=0
5.已知定义在R上的偶函数y=f(x)满足f(x+4)=f(x),当x∈[4,5]时,f(x)=x+1,则f(103)=( )
A.2 B.3 C.4 D.6
6.执行如图所示的程序框图,输出的结果为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
7.已知各项均为正数的等比数列{an}中,若a5a9=3,a6a10=9,则a7a8=( )
A. B.2 C.4 D.3
8.已知函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|≤)相邻两对称中心之间的距离为,将函数y=f(x)的图象向左平移个单位所得图象关于直线x=对称,则φ=( )
A.﹣ B.﹣ C. D.
9.底面半径为,母线长为2的圆锥的外接球O的表面积为( )
A.6π B.12π C.8π D.16π
10.已知实数x,y满足不等式组,则z=的取值范围是( )
A.[﹣4,] B.[﹣4,1] C.[,] D.[,1]
11.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )
A. B.2 C. D.3
12.已知f(x)=,若a<b<c,f(a)=f(b)=f(c),则实数a+3b+c的取值范围是( )
A.(﹣∞,﹣ln2] B.(﹣∞,﹣ln2] C.(﹣∞,﹣e] D.(﹣∞,﹣e]
二、填空题
13.某中学为调查在校学生的视力情况,拟采用分层抽样的方法,从该校三个年级中抽取一个容量为30的样本进行调查,已知该校高一、高二、高三年级的学生人数之比为4:5:6,则应从高一年级学生中抽取 名学生.
14.已知平面向量,,满足=+m(m为实数),⊥, =﹣2,||=2,则实数m= .
15.数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,an+a2n=n,a2n+1=an+1,则S49= .
16.已知抛物线y2=2px的焦点为F(1,0),A,B,C是抛物线上不同的三点(其中B在x轴的下方),且2|FB|=|FA|+|FC|, ++=,则点B到直线AC的距离为 .
三、解答题
17.(12分)(2016晋城三模)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且2c﹣2acosB=b.
(1)求角A的大小;
(2)若△ABC的面积为,且c2+abcosC+a2=4,求a.
18.(12分)(2016晋城三模)为了解初三某班级的第一次中考模拟考试的数学成绩情况,从该班级随机调查了n名学生,数学成绩的概率分布直方图以及成绩在100分以上的茎叶图如图所示.
(1)通过以上样本数据来估计这个班级模拟考试数学的平均成绩(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表的);
(2)从数学成绩在100分以上的学生中任选2人进行学习经验交流,求有且只有一人成绩是105分的概率.
19.(12分)(2016晋城三模)如图所示,已知在四棱锥P﹣ABCD中,底面四边形ABCD是直角梯形,BC∥AD,BC⊥CD,AD=CD=2BC=4,△PAD是等边三角形,平面PAD⊥平面ABCD,E,F分别是PD,PC的中点,M为CD上一点.
(1)求证:平面BEF⊥平面PAD;
(2)求三棱锥M﹣EFB的体积.
20.(12分)(2016晋城三模)已知椭圆C: +=1(a>b>0)的离心率为,过焦点且垂直于x轴的直线被椭圆截得的弦长为.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)若直线l1经过椭圆C的上顶点P且与圆x2+y2=4交于A,B两点,过点P作l1的垂线l2交椭圆C于另一点D,当△ABD的面积取得最大值时,求直线l1的方程.
21.(12分)(2016晋城三模)已知f(x)=+﹣3,F(x)=lnx+﹣3x+2.
(1)判断f(x)在(0,+∞)上的单调性;
(2)判断函数F(x)在(0,+∞)上零点的个数.
[选修4-1:几
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