欧洲的宗教改革幻灯片.pptVIP

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  • 2017-05-25 发布于河南
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 第5课时 欧洲的宗教改革 1.了解中世纪天主教的地位,认识欧洲宗教 改革的必要性。 2.知道马丁·路德的宗教改革主张,理解欧洲 宗教改革的实质。 3.简述欧洲宗教改革的主要内容,分析欧洲 宗教改革的历史作用。 一、宗教改革的历史背景  1.天主教的神权统治  (1)经济上:教会拥有天主教世界全部耕地的三分之一,获取大量的封建地产收入,并向民众征收“什一税”。教会还通过兜售“赎罪券”等方式搜刮钱财。 (2)政治上:罗马教廷的教权高于王权,各国统治者听命于教廷,甚至向教皇称臣纳贡。 (3)思想文化领域:教会垄断了文化和学校教育,宗教神学是学校的主修科目。 (4)社会生活方面:天主教的影响无处不在,一个人从生到死都离不开教会。 2.宗教“异端”运动的出现  3.西欧资本主义的兴起 14~16世纪,随着生产力的发展与技术的进步,封建生产方式开始瓦解,资本主义萌芽开始出现。新航路开辟后,西欧各国的海外贸易和殖民主义扩张日益拓展,促进了资本主义的发展。 4.民族国家的发展  资产阶级的兴起,他们不满教会的盘剥,希望建立强有力的国家政权,结束分裂割据的局面。一些国家的君主也想摆脱天主教会的束缚,加强中央集权,实现富国强兵。 5.文艺复兴运动的兴起  文艺复兴运动的思想家批判中世纪教会的蒙昧、禁欲说教与封建的等级特权制度,宣传个人的自由、平等与欲望,提倡竞争进取精神和科学求知的理念,促进了人们的思想解放,对天主教会的统治形成巨大冲击。 二、目的  建立适应于民族国家发展的“民族教会”或适应于资产阶级兴起需要的“廉价教会”。 三、时间  16世纪。 四、宗教改革的内容  1.德国马丁·路德的宗教改革; 2.瑞士日内瓦加尔文宗教改革; 3.英国亨利八世宗教改革。 五、宗教改革的影响  1.政治上: 打击了天主教会的神权统治,剥夺了教会在各国的政治、经济特权,各国王权得到加强,有利于民族国家的发展。 2.经济上: 确立了适应资产阶级需要的伦理规范和生活方式,夺取了大量原属教会的财产,有利于资本主义经济的发展。 3.精神文化 (1)打破了天主教会的精神垄断,使人们的思想得到解放,发展了人文主义。 (2)发展本民族文化,各国普遍重视教育,兴办学校,增加包括自然科学在内的学习科目,促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。 (3)传播了资产阶级的意识形态,为早期资产阶级革命提供了旗帜。 4.实质 :是一场西欧资产阶级在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马教会的政治运动。 六、马丁·路德的宗教改革(1517年)  1.社会背景  (1)根本原因:15~16世纪,德意志出现了资本主义萌芽。 (2)主要原因:罗马教廷对德意志的神权统治和经济搜刮。 (3)导火索:1517年,教皇派人到德意志兜售赎罪券。 (4)目的:摆脱罗马教廷的桎梏,建立促进民族复兴的本国教会。 2.改革开始的标志: 马丁·路德发表“九十五条论纲”。 3.宗教改革的思想主张 (1)思想核心是“因信称义”。 (2)人人在上帝与《圣经》面前都是平等的。  (3)信仰的唯一依据是《圣经》。 (4)简化宗教仪式。 (5)世俗权(王权)高于教权,并最终支配教权。 (6)建立本民族教会。 4.历史影响  (1)推动了广大民众的反封建斗争,沉重打击了天主教会和封建势力。 (2)使德国确立了“教随国定”的原则,形成了一种新教路德宗。 (3)有利于德意志民族语言的发展。 (4)为欧洲的其他国家和地区的宗教改革开辟了道路。 高分跨

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