专业认同、职业规划与心理应激——基于《大学生职业生涯发展规划》课程的研究.pdfVIP

中国卫生事业管理却16 年第 12 期(总第 342 期) 专业认同、职业规划与心理应激* 一一-基于《大学生职业生涯发展规划》课程的研究 唐颖，张惠琴气李囊，郭亚杰 (四川省成都理工大学，四川成都 610059) [摘要] 目的:在《大学生职业生涯发展规划》课程的基础上，对大学生的专业认同和职业规划影响心理健康的作用 路径进行实证研究。方法:对来自工科、理科、文科的 304 名大学生进行问卷调查，运用 SPSS20.0 和 AMOS20.0 软件分析 数据。结果:大学生的专业认同和职业规划均对心理健康有着正向影响，心理应漾在专业认同与心理健康的关系中发挥 中介效应，心理应激在职业规划与心理健康的关系中发挥中介效应。 [关键词] 专业认同;职业规划;心理应激;心理健康 [中圄分类号] G 剧。[文献标识码] A [文章编号] 1 ∞4-4663 (2016) 12 - 938 - 04 s句pe仅创cial剑甜i崎t句y Ident岱it句y ， Career Pl阳a缸nn臼m回n到E咀in吨E咯g and Psy严cbolo~回且臼1 Stres岱s一R岱e阔ar民ch 00 也the Cours舱e of .. CoUege Students Career Development 凹Pl皿 Abstract An empirica丛1 study was conducted on the effect of mental health on the speciality identity and c缸eer planning of College students ,on the basis of the course of .. College students c缸eer development plan. Methods A questionnaire survey was conducted among 304 college students from engineering ,science ,and liberal 甜s. Using S自，520.0 and AMOS20.0 software analy- sis data. Results The speciality? identity and career planning of college students have a positive impact on mental health. Psycho- logical stress plays a mediating effect on the relationship between speciality identity and mental health. Psychological stress plays a mediating effect on the relationship between CaI咽r planning and mental health. Authors addrωs Chengdu University of Technology ,Chengdu ,P. R. China Key word speciality identity; career planning; psychological stress; mental health 心理应激(Psychological stress) 是指个体受到某种环境刺 领域，对联系心理应激和心理健康的整体路径研究还较欠缺。 激以后，因身心反应所引起紧张的状态[门，一般分成文化性、心 专业认同不但对大学生心理应激、心理健康有一定影响， 理性、躯体性和社会性应激。根据教育实践，心理性应激和社