年秋 高二上 人教版历史 必修 课从蒸汽机到互联网优质课件 共张PPT.ppt

探究三: 我们应该如何应对新的科技革命？ 从国家来讲： ①经济上：坚持以经济建设为中心。 ②政治上：维持和平、稳定的社会环境。　 ③文化上：实施科教兴国战略；重视人才，尊重人才， 鼓励知识创新。 ④外交上：实现开放的外交政策，积极引进新科技。等 从学生个人来讲： ①努力学习科学文化知识，为将来从事科学研究打下坚 实基础。 ②从身边做起,积极培养科学素养。等 探究一: 近代以来世界科技主要经历 了哪几个发展阶段? 探究三: 我们应该如何应对新的科技革命？ 探究二: 三次科技革命对中国有何影响? 西方人总把东方称Ｃhina (瓷器),今天,中国高速信息网缩写Chinese Highspeed Information Network Approach 这种文字的巧合或许正预示着，有朝一日，以想象力著称的中华民族会成为信息世界的一代领跑人。 　　——盖茨《未来之路》译者后记 它们最早出现是哪一次工业革命的成果？ A B C D E F G H 第一次的是（ ），第二次的是（ ）， 第三次的是（ ） CD ABEF GH 信息社会,我们可以通过哪些方式帮助桔农渡过难关？ 有人说“科学技术是一把双刃剑” 你赞成吗？请你用蒸汽时代，电气时代，互联网时代的科技成就为例说明你的观点。 ①对社会生活的积极影响 a、科技创造了巨大的生产力，促进了经济的发 展，提高了人们的生活质量，丰富了人们的 物质文化生活。 b、改变了人们的生活方式和思维方式。 c、提高了人们的工作效率。 d、方便了人们的出行，加强了人与人之间的联系。 ②科技发明的消极影响 a、战争问题：一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、 远程大炮；二战中的原子弹。 b、环境问题：环境污染、废气、汽车尾气、太空废 料、核废料等。 c、高科技犯罪：网络“黑客”、冰毒等。 d、其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏等。 古代中国科技长期领先世界！ 探究二: 三次科技革命对中国有何影响? “坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。” * 宋代李之仪的《卜算子》 我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。 此水何时休？此恨何时已？只愿君心似我心，定不负相思意。 相思难相见 探究一: 近代以来世界科技主要经历 了哪几个发展阶段? 探究三: 我们应该如何应对新的科技革命？ 探究二: 三次科技革命对中国有何影响? 探究一: 近代以来世界科技主要经历 哪几个发展阶段? 蒸汽时代 电气时代 信息时代 蒸汽机 电力 电脑,互联网 一、“蒸汽时代”的到来 思考: “蒸汽时代”是在怎样的背景下到来的？ 一、“蒸汽时代”的到来 1.背景 18世纪工场手工业发展。 科学技术为生产提供发现和发明。 (1)政治： (2)经济： (3)技术： 17世纪末，英国资产阶级革命的胜利。 思考: “蒸汽时代”是在怎样的背景下到来的？ 1705年，纽可门制造 第一台成功运作的蒸汽机 瓦特改造的蒸汽机 单动式 联动式 （曲柄、自动调节速率） 概括:瓦特改良的蒸汽机在以前基础上有何发展? 提水 动力 一、“蒸汽时代”的到来 1.背景 18世纪工场手工业发展。 科学技术为生产提供发现和发明。 (1)政治： (2)经济： (3)技术： 17世纪末，英国资产阶级革命的胜利。 2.过程： (1)英国： 18世纪60年代：单动式蒸汽机； 18世纪80年代：联动式蒸汽机 （“万能蒸汽机”） (2)世界： 19世纪三四十年代，欧洲和北美 瓦特 一、“蒸汽时代”的到来 3.意义： 材料一：工业革命使社会生产力有惊人的发展。以英国为例，从1770年到1840年，每个工人的日生产效率平均提高20倍……英国原棉消耗从1800年的5200万磅，增加到1840年的45 590镑。生铁产量1720年为25000吨，1840年增至139 640吨。煤产量1770年为260万吨，1840年增至3000万吨。 社会生产力大幅度提高 材料二:“新生的工业能够成长起来，只是因为它用机器代替了手工工具，用工厂代替了作坊。” ------恩格斯《英国工人阶级状况》 工场手工业作坊→机器大工业厂房 一、“蒸汽时代”的到来 3.意义： 材料三:1760年，英国5～10万人的城市只有1个，1851年达到13个；1851年、10万人以上的大城市已经有7个。特别是新兴工业城市的发展迅速，如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等。1851年