思想品德《保护传统文化促进文化交流》专题课件.ppt

* 2. “中国节”“中国年”等活动广泛开展有什么重要意义？ 1、有利于各国相互交流学习，取长补短 2、有利于传承中华优秀文化，促进各国文化发展 3、有利于各国人民友好往来，建设和谐世界 4、有利于促使中国走出国门，扩大中华文化的影响力 角度二：相关设问 * 3、为加强中外文化交流，促进中华文化更好的走向世界，青少年能做些什么？ 1‘努力学习科学文化知识，争做中外文化友好交流的使者 2、积极宣传中外文化交流的意义，让更多的人参与的中外文化交流的活动中来 3、以客观平等的态度对待文化差异，虚心学习其他文化的长处 4、以开放的心态对待外来文化同时又要弘扬我们的传统文化 角度二：相关设问 读材料， 抓关键词 运用相关知识 点组织答案 切记：按格式， 分条组织答案 依据材料，联 系相关知识点 * 中考链接：2016年河南中招试题 材料一：山水林田湖是一个生命共同体，人的命脉是田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树。但由于长期对森林过渡垦殖，对树木过量砍伐，我国的森林覆盖率较低，总体上成为缺林少绿，生态脆弱的国家。“十三五”期间国家将开展大规模国土绿化行动，以推进生态文明，建设美丽中国。 材料二：中华文明积淀着丰厚的生态智慧，孔子的“智者乐水，仁者乐山”，老子的“道法自然”，庄子的“天人合一”，《吕氏春秋》中的“竭泽而渔-----而明年无鱼”----这些质朴睿智的自然观，为当代中国生态文明建设开启了面向未来的智慧之门。 结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题: （1）山水林田湖是一个生命共同体，树是其命脉之源。请谈谈树木森林的作用。（两个方面即可4分） （2）中华文化蕴含的生态智慧为当代中国生态文明建设提供了哪些启迪？（三个方面即可6分） 美化环境，净化水质和空气 维护地球生态平衡 涵养水土，防风固沙等 1、树立人与自然和谐相处的理念 2、树立发展和保护相统一的理念 3、贯彻落实科学发展观 4、坚持节约资源和保护环境的基本国策 分析关键词：山水林田湖、生命共同体、生态文明、可持续发展等。 怎么做? 专题复习 传统文化 2013 观察思考 10分 以传统村落的保护为背景 考查学生对保护传统文化的认识 传统文化 2013 观察思考 10分 以汉语书写和汉语表达能力为背景 考查学生对汉语、汉字热爱的情感及迁移思维、创新思维能力 民族文化 2014 辨析 10分 以社区命名求洋、求怪为背景 考查学生对民族文化的理解分析、迁移能力 民族精神 2016 活动探索 10分 以纪念长征胜利80周年为背景 考查学生对民族精神的理解运用 * 保护传统文化 加强文化交流 专题复习 1.学生能背出与此专题相关的知识点。 2.能运用这些知识点，解答相关问题，并归纳出材料分析题的做题方法。 复习指导一: 复习内容：5---9页知识点. 复习时间：5分钟 复习方法：自学、同桌合作 复习要求： 1.自己先阅读专题知识点。 2. 列出相关知识点的结构图，准备接受检测。 保护传统文化 加强文化交流 1、中华文化的特点： 2、中华文化的作用： 3、中华文化的内容： 4、中华文化的地位： 5、如何对待： ：中原文化的特点 ：加强文化创新 中华文化 世界文化 中原文化 文化创新 1、特点 2、态度 3、认识 * 链接知识点： 1、中华文化的特点：博大精深、源远流长 2、中华文化的作用：中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园。 3、中华文化的内容：独具特色的语言文字、浩如烟海的文学典籍、名扬世界的科技工艺、异彩纷呈的文学艺术、充满智慧的中国哲学等。 4、中华文化的地位：中华文化是世界文化百花园中一朵璀璨的奇葩。 5、如何对待中华文化：取其精华、去其糟粕 * 链接知识点： 6、世界文化的特点：多样性、丰富性、独特性 7、面对不同的文化，我们应采取的态度：以客观、平等的态度，对待不同的文化，善于虚心学习其他文化的优点和长处。 8、如何正确认识外来文化：任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。 9、中原文化的特点：源远流长、底蕴深厚，是中华文明的发祥地 10、创新：是一个国家和民族发展的不竭动力，我们要不断加强文化创新。 * 检测链接的知识点： 1、中华文化的特点：____________________ 2、中华文化的作用：中华文化是中华民族__________、团结奋进的不竭___________，是中华民族共有的_________。 3、中华文化的内容：独具特色的_________、浩如烟海的__________、名扬世界的__________、异彩纷呈的______