生物统计与田间试验设计--考点.pdfVIP

西南大学农学与生物科技学院生物统计 （蔡一林教）复习资料 （很全）  名词解释 1. 总体：具有共同性质的个体组成的集团称为总体。 2. 样本：从总体中抽取部分个体所组成的集团。 3. 参数：由总体的全部观察值计算所得的反映总体的特征数。 4. 统计数：由样本的全部观察值计算所得的反映样本的特征数。 5. 方差：离均差平方和的平均数。 6. 标准差：离均差的平方和的平均数的正平方根 （用以表示资料的变异度，其单位与观察 值的单位相同）。 7. 统计概率：在一定条件下重复进行某一次试验n 次，事件A 发生的次数x 与总次数n 的 比值，成为事件A 发生的频率。当n→∞时，这频率稳定接近一定值P，称为事件A 发 生的概率。 8. 统计假设：对有关总体参数的假设，分为无效假设和备择假设。 9. 显著水平：在统计假设试验中，用来判断无效假设是否成立的概率标准。 10. 区间估计：在一定概率的保证之下，估出一个包含总体参数在内的区间。 11. 置信度：在一定概率的保证之下，估出一个包含总体参数在内的区间，这个区间称为置 信区间，这个保证概率称为置信度。 12. 因素水平：根据质的不同和量的差别将每一因素分成不同等级，每一等级称为一个水平。 13. 回归系数：x 每增加一个单位时，ŷ平均要增加或减少的单位数（用b 表示）。 14. 相关系数：反映两变量相关性质和密切程度的特征数。 15. 决定系数：由x 的不同引起y 的平方和占y 总平方和的比率（决定系数是相关系数的平 方值）。 16. 试验因素：影响试验结果的要研究的外界条件。 17. 试验误差：是由各种偶然因素引起的观察值与真值的差异。 18. 试验方案：根据试验的目的和要求所拟定的进行比较的一组试验处理的总称。 19. 试验指标：指衡量试验结果的标准。 20. 效应：试验因素对试验指标所引起的增进或减少的作用。 21. 主效：因素内各简单效应的平均数（平均效应、主要效应）。 22. 互作：一个因素内简单效应的平均差异。  简答题 1. 连续性变数资料次数分布表的制表过程。 答：（1）数据排序；（2）求极差；（3）确定组数和组距；（4）选定组限和中点值； （5）把原始资料的各观察值按分组数列的各组组限归组。 2. 反映资料变异性的常用统计数有哪些？区别是什么？ 答：（1）极差：资料中最大观察值与最小观察值的差数； （2）方差：离均差平方和的平均数； （3）标准差：离均差平方和的平均数的正平方根； （4）变异系数：标准差对平均数的百分数。 3. 什么是假设测验？其具体的测验过程。 答：（1）假设测验：先做处理无效的假设，再根据该假设概率大小来判断接受或否定该 假设的过程。 （2）步骤：○1 提出统计假设；○2 规定一个显著水平α 的值；○3 进行测验计算；○4 作 出统计推断。 西南大学农学与生物科技学院生物统计 （蔡一林教）复习资料 （很全） 4. 2 值的定义是什么？2 测验主要功用有哪些？ 2 答：（1） 定义是相互独立的多个正态离差平方值的总和； 2 （2） 测验的应用十分广泛，在连续变数的分析中常用以进行方差的比较，并用以 2 估计总体的方差σ 。 5. 什么是试验方案？拟定试验方案的要点有哪些？ 答：（1）试验方案：根据试验的目的和要求所拟定的进行比较的一组试验处理的总称； （2）拟定试验方案的要求：○1 根据对试验提出问题的多少决定是用简单的或复杂的 方案；○2 因素水平力求简明，水平间距离要恰当；○3 在比较的处理间实行唯一差别原则：除 处理外，其他条件尽可能相同；○4 在一定程度上对试验结果做出预测。 6. 什么是裂区设计？裂区设计的情况。 答：（1）裂区设计是多因素试验的一种设计形式，处理组合数较多而又有一些特殊要求 时，往往采用裂区设计。 （2）情况：○1 一个因素的处理比另一个因素的处理可能需要更大的面积时；○2 一个 因素的主效比另一个因素的主效更为重要时；○3 某些因素的效应比另一个因素的效应更大时； ○4 两精确度不一样。 7. 方差分析的步骤和基本假设。 答：（1）基本原则：○1 试验资料的整理；○2 平方和自由度的分解；○3 F 测验，列方差分 析表；○4 多重比较。