11财务管理专业教学大纲1204.doc

目 录 财务管理专业简介 1 第一部分 课程教学大纲： 3 《会计学原理》课程教学大纲 3 《财经法规与会计职业道德》课程教学大纲 12 《西方经济学（微观）》课程教学大纲 15 《西方经济学（宏观）》课程教学大纲 22 《概率论与数理统计》课程教学大纲 31 《线性代数》课程教学大纲 40 《财务管理学原理》课程教学大纲 44 《中级财务会计实务》课程教学大纲 51 《经济法》课程教学大纲 64 《会计专业英语》课程教学大纲 74 《统计学原理》课程教学大纲 79 《税法》课程教学大纲 85 《成本管理会计》课程教学大纲 93 《市场营销学》课程教学大纲 102 《管理学原理》课程教学大纲 114 《高级财务管理学》课程教学大纲 118 《投资学》课程教学大纲 124 《审计实务》课程教学大纲 130 《金融学》课程教学大纲 141 《资产评估》课程教学大纲 146 《财务分析与决策》课程教学大纲 155 《会计信息系统》课程教学大纲 162 第二部分 实验课程教学大纲 168 《会计学原理》实验教学大纲 168 《财务管理学原理》实验教学大纲 171 《中级财务会计》实验教学大纲 175 《经济法》实验教学大纲 179 《会计电算化实训》实验教学大纲 183 《税法》实验教学大纲 191 《成本管理会计》实验教学大纲 194 《高级财务管理学》实验教学大纲 200 《审计实务》实验教学大纲 202 《财务分析与决策》实验教学大纲 204 《会计信息系统》实验教学大纲 210 第三部分 课程设计教学大纲 216 财务管理专业毕业设计教学大纲 216 财务管理专业简介 本专业培养具有深厚的人文知识和广博的科学素质、具有强烈的社会责任感和健全的人格、具有创新精神和实践能力，能适应企业财务管理需要的复合型人才。与研究型大学相比，黄海学院财务管理本科定位为——应用型财务管理本科。应用型专业培养的人才应具备更强的实践性、应用型。因此我院财务管理本科人才培养目标是：培养具有一定政治思想觉悟，德、智、体、美全面发展，基于复合型知识结构下的创新性的高级应用型专门人才。《财务管理》课程在财务管理专业本科学科体系中处于十分重要的地位，是我院财务管理本科专业的专业课程，也是所有其他财经类专业如工商管理、市场营销、国际贸易、工业工程、物流管理等专业的基础课或必修课程，是一门综合性、实践性很强的课程。在课程设计理念上，我们以学生基本能力和综合素质培养为核心，充分体现了充分体现了“创新性、先进、职业性和实践性。为此，在课程教学思路设计上，部分内容通过案例分析讨论、现场教学和情境教学法帮助学生解决共性的理论认知问题，更多的则是通过在校内的财务管理综合实训中心和校外建立的实训基地的学习强化实践教学，强化培养学生的职业能力。此外，第二课堂活动中单项技能竞赛和团队综合竞赛等活动的引入，则进一步加深学生对知识和技能的掌握运用，提升学生的竞争意识和团队协作精神。 本专业开设的课程主要有：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，中国近现代史纲要，大学英语，体育，高等数学，计算机C语言、管理学、经济学、统计学、经济法、会计学原理、财务管理学原理、运筹学、专业英语、 中级财务会计实务、税收实务、财务管理学原理、投资项目评估、成本管理会计、高级财务管理、财务分析与决策、管理信息系统、金融学等等。同时我们还安排了多个系列的选修课程，充分利用各种内部和外部资源，在理论内容的基础上增加实务性内容以及可发挥性内容，强化案例分析与讨论、经典著作选读、学术讲座和模拟训练，充分利用我院的校外实践基地，指导学生进行一些社会理财实践和研究工作，同时对学生的成绩评定结合新型教学方法选取笔试成绩、平时作业、创新性、实践能力表现等合适的组合综合进行评价，为财务管理“应用型”教学创造了良好的实践教学氛围和条件，对锻炼学生实践管理能力和理财能力起到了积极作用。 随着全球经济一体化的进程和我国经济体制改革的不断深入，企业经营发展与环境发生了巨大的变化，企业仅仅搞好生产和经营已经不能保证企业的生存与发展，更重要的是加强企业内部的财务管理与控制。财务管理就是有关资金的获得和有效使用，以保值增值并创造财富的一项管理工作，是企业管型的核心工作之一。在实际工作中，由于财务管理处于企业管理的核心地位，财务管理的作用越来越突出，日益受到企业的重视。企业也急需具备扎实的财务管理知识的财务管理人才。为了适应企业发展的需要，更好地为社会培养具备扎实财务管理理论基础和实践能力的财务管理人才，是我们课程乃至我院财务管理专业得以发展的社会基础。 第一部分 课程教学大纲： 《会计学原理》课程教学大纲 课程编码： 0510003 课程名称： 会计学原理 英文名称： Fundamental Accounting 学