第四篇 科研设计.pptVIP

第四章 科研设计 通过本章的学习，学生能够 掌握：科研设计的主要内容；常见护理科研设计的类型；实验性研究的特点及研究的优点和局限性。 熟悉：科研设计的概念；类实验性研究的优点和局限性；非实验性研究的设计类型及优点和局限性。 了解：实验性研究和类实验性研究常用的设计。 确立研究问题后，该做什么？ 如何使抽象的研究目的具体化？ 如何按照研究预期目的选择具体设计内容？ 如何选择与研究课题相应的论证强度高、可行性好的设计方案？ 第一节 研究设计概述 研究设计（research design）是根据研究目的选择合理设计方案，用以指导研究过程的步骤和方向，目的在于得到理想和可信的研究结果。 研究设计是科研工作中很重要的一个环节，可使抽象的研究目的具体化，形成研究方案，指导研究工作者有计划地收集资料，归纳和分析资料，最后完成研究目的。 第一节 研究设计概述 一、研究设计的相关概念 1.确定样本 样本：研究对象，是总体的代表。 总体：由样本的研究结果推论得出。 选择样本的要求 严格规定总体的条件 按随机原则选取样本，并应注意具有代表性 都足够的样本数 第一节 研究设计概述 一、研究设计的相关概念 2.设立对照组 通过实验组和对照组结果的比较，验证干预的效果，得出更有说服力的结论。 设立对照的目的是排除干扰因素，突出主要实验因素的效应，并非所有研究都需要设立对照组。 保持组间均衡性，以减少误差，提高研究的精确度，使结果更具有可比性。 第一节 研究设计概述 一、研究设计的相关概念 3.随机抽样与分组 按随机方法对研究对象进行抽样和分组，使每个研究对象都有同等机会被抽取进入试验组和对照组。 目的是排除主观因素的干扰，使所有干扰因素尽可能地均衡地分到试验组和对照组内，确保研究结果的准确性，使样本能够代表总体。 常见方法有：抛币法、摸球或抽签法、随机数字表、分层随机法和均衡条件下的随机分组等。 第一节 研究设计概述 一、研究设计的相关概念 4.观察指标 确定研究数据的观察项目，通过指标所取得的各项资料，可归纳出研究结果。 指标的特征：客观性、合理性、可行性和灵敏性。 指标的数量应该根据研究目的和内容来确定，以提高论点的说服力。 第一节 研究设计概述 一、研究设计的相关概念 5.确认变量 变量是研究工作中所遇到的各种因素，是可以观察到或测量出来的。 自变量（independent variable）---因，影响因素 因变量（dependent variable）---果，被影响因素 混杂变量（extraneous variable）---干扰因素 第一节 研究设计概述 二、常见护理研究设计的类型 按设计内容不同 研究目的 研究性质 第一节 研究设计概述 （一）实验性研究、类实验性研究和非实验性研究 1.实验性研究 属于干预性研究，能准确地解释自变量和因变量之间的因果关系，反映研究的科学性和客观性。 干预：有目的地对研究对象人为施加某些措施 对照：为排除、控制混杂变量的影响设对照组 随机：随机抽样和随机分组，使样本具代表性 第一节 研究设计概述 （一）实验性研究、类实验性研究和非实验性研究 2.类实验性研究 与实验性研究方法基本相似，属于干预性研究，但是缺少随机，或缺少对照，或两个条件都不具备。 第一节 研究设计概述 （一）实验性研究、类实验性研究和非实验性研究 3.非实验性研究 研究中对研究对象不施加任何干预措施，主要观察研究对象的自然状态下的某些现象和特征，较容易开展研究，适用于对所研究问题了解不多时使用。 第一节 研究设计概述 （二）回顾性研究和前瞻性研究 1.回顾性研究 运用临床现有的资料进行分析和总结的一种方法。 资料来源：不需要预先进行设计和随机分组，从随访调查或查阅病历中得到。 结果：可总结经验，可发现问题或为进一步深入研究提供线索。 优点：较省时、省钱、省人力，易为医护人员采用，是进行深入研究的基础。 缺点：常因记录不全而不够准确，且主观因素多。 第一节 研究设计概述 （二）回顾性研究和前瞻性研究 2.前瞻性研究 采用随机对照方法进行研究，是一种科学的、合理的研究方法 有研究的研究设计、设对照组、并有明确的研究指标，一般研究人员也是相对固定。 研究是可信的，可作出科学的结论。 第一节 研究设计概述 第一节 研究设计概述 （三）量性研究和质性研究 1.量性研究（quantitative research） 定义：又称定量研究，是先规定收集资料的方法，通过数字资料来研究现象的因果关系。 方法：在确定课题后要有科研设计和对研究形成假设，并规定收集资料的方法。举例：实验法、调查法、