2018高考数学异构异模复习考案 第二章 函数的概念及其基本性质 2.3.2 函数的周期性课件 理.pptVIP

第二章　函数的概念及其基本性质 第3讲　函数的奇偶性与周期性 考点二　函数的周期性 撬点·基础点 重难点 撬法·命题法 解题法 1　周期函数 对于函数y＝f(x)，如果存在一个非零常数T，使得当x取定义域内的任何值时，都有，那么就称函数y＝f(x)为周期函数，称T为这个函数的周期． 2　最小正周期 如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个的正数，那么这个就叫做f(x)的最小正周期． 注意点　常见的有关周期的结论 周期函数y＝f(x)满足： (1)若f(x＋a)＝f(x－a)，则函数的周期为2a. (2)若f(x＋a)＝－f(x)，则函数的周期为2a. (3)若f(x＋a)＝－，则函数的周期为2a. f(x＋T)＝f(x) 最小 最小正数 1．思维辨析 (1)若函数f(x)满足f(0)＝f(5)＝f(10)，则它的周期T＝5.(　　) (2)若函数f(x)的周期T＝5，则f(－5)＝f(0)＝f(5)．(　　) (3)若函数f(x)关于x＝a对称，也关于x＝b对称，则函数f(x)的周期为2|b－a|.(　　) (4)函数f(x)在定义域上满足f(x＋a)＝－f(x)(a0)，则f(x)是周期为a的周期函数．(　　) (5)函数f(x)为R上的奇函数，且f(x＋2)＝f(x)，则f(2016)＝0.(　　) × √ √ × √ 2．已知f(x)是定义在R上的偶函数，且对任意xR都有f(x＋4)＝f(x)＋f(2)，则f(2014)等于(　　) A．0 B．3 C．4 D．6 解析　f(x)是定义在R上的偶函数， f(－2)＝f(2)， f(－2＋4)＝f(2)＝f(－2)＋f(2)＝2f(2)， f(2)＝0， f(2014)＝f(4×503＋2)＝f(2)＋503×f(2)＝f(2)＝0，故选A. 3．设f(x)是周期为2的奇函数，当0≤x≤1时，f(x)＝2x(1－x)，则f＝________. － 解析　f(x)是周期为2的奇函数，当0≤x≤1时，f(x)＝2x(1－x)，f＝f＝－f＝－. 　[考法综述]　函数周期性的考查在高考中主要以选择题、填空题形式出现．常与函数的奇偶性、图象对称性结合考查，难度中档． 命题法　判断函数的周期性，利用周期性求值 典例　　(1)若f(x)是R上周期为5的奇函数，且满足f(1)＝1，f(2)＝2，则f(8)－f(4)的值为(　　) A．－1 B．1 C．－2 D．2 (2)设函数f(x)(xR)满足f(x＋π)＝f(x)＋sinx.当0≤x≤π时，f(x)＝0，则f＝(　　) A. B. C．0 D．－ [解析]　(1)由于f(x)周期为5，且为奇函数，f(8)＝f(5＋3)＝f(3)＝f(5－2)＝f(－2)＝－f(2)＝－2，f(4)＝f(5－1)＝f(－1)＝－f(1)＝－1，f(8)－f(4)＝－2－(－1)＝－1. (2)因为f(x＋2π)＝f(x＋π)＋sin(x＋π)＝f(x)＋sinx－sinx＝f(x)，所以f(x)的周期T＝2π. 又因为当0≤x≤π时，f(x)＝0，所以f＝0， 即f＝f＋sin＝0， 所以f＝， 所以f＝f＝f＝. 【解题法】　函数周期性的判定与应用 (1)判定：判断函数的周期性只需证明f(x＋T)＝f(x)(T≠0)便可证明函数是周期函数，且周期为T. (2)应用：根据函数的周期性，可以由函数局部的性质得到函数的整体性质，在解决具体问题时，要注意结论：若T是函数的周期，则kT(kZ且k≠0)也是函数的周期． 判断f(x)＝x2＋1，x[－2,2)的奇偶性． [错解]　 [错因分析]　忽视判断函数的奇偶性时对定义域的要求． [正解]　由于x[－2,2)，所以f(x)＝x2＋1的定义域不关于原点对称，所以函数f(x)＝x2＋1是非奇非偶函数． [心得体会]