九年级政治全册 第二单元 了解祖国 爱我中华 第三课 认清基本国情 第3框 统一的多民族国家教学课件 新人教版.pptVIP

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九年级政治全册 第二单元 了解祖国 爱我中华 第三课 认清基本国情 第3框 统一的多民族国家教学课件 新人教版

  香港和澳门回归祖国,丰富了“一国两制”的理论与实践。事实证明,“一国两制”方针是正确的。“一国两制”方针具有强大的生命力,它保证了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。 * 三、统一的多民族国家 1.我国是一个统一的多民族国家,各民族人民形成你中有我、我中有你的亲缘关系。 2.民族区域自治制度是我国的一项基本政 治制度。 3.处理民族关系的原则,三个尊重的含义。 4.最广泛的爱国统一战线。 5.理解“一国两制”方针的含义。 你能说出上面图片中的服饰分别属于我国哪个民族吗? 蒙古族、鄂温克族、藏族、维吾尔族 除了上述民族之外,我国还有那些民族? 关于少数民族,你还知道什么?(节日、风俗习惯等) 小 知 识 问 答 猜一猜 藏 族 猜一猜 朝 鲜 族 猜一猜 回 族 猜一猜 苗 族 猜一猜 维 吾 尔 族 猜一猜 蒙 古 族 猜一猜 白 族 猜一猜 满 族 傣族 孔雀舞 蒙古族 马头琴 彝族 火把节 彝族 火把节 你中有我 我中有你 说一说: 1、什么是民族区域自治? 我国在少数民族聚居地方实行区域自治, 少数民族自己管理自己的内部事务。 2、民族区域自治制度的重要地位。 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,它符合我国的国情,体现了各民族的根本利益。 蒙古族 藏族 维吾尔族 壮族 处理民族关系的民族原则1:民族平等 根据十届全国人大代表名额和选举问题的决定,占我国人口8%的55个少数民族应选代表360人左右,并保证每个少数民族都有自己的代表。从实际看,少数民族代表达415名,占总额的13.91%。 材料体现了我国处理民族关系的什么原则? 处理民族关系的民族原则2:民族团结 玉树地震发生后,不分藏汉、不分僧俗,各民族同胞与解放军、武警、公安、消防官兵等战斗在一起,手挽手,肩并肩,团结互助,谱写了一曲民族团结、合力抗灾的动人之歌。 材料充分体现了我国处理民族关系的什么原则? 处理民族关系的民族原则3:共同繁荣   材料一:2000-2004年,国家实施了在西部地区投资总规模达8500亿元的西部大开发战略,青藏铁路、西气东输、西电东送、交通干线建设等一批关系西部地区发展全局的重大项目相继开工。 材料二:《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》指出,要继续实施“东部地区学校对口支援西部贫困地区学校工程”,建立东部地区经济比较发达的县、市对口支援西部地区贫困县。 思考:国家实行西部大开发战略及对口支援体现了我国处理民族关系的什么原则? 我国处理民族关系的原则 民族平等, 民族团结, 各民族共同繁荣。 尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的风俗习惯 尊重各民族的语言文字 傣族泼水节 公民如何用实际行动维护民族团结? 回族穆斯林 为了祖国的统一和繁荣,各民族结成最广泛的爱国统一战线 最广泛的爱国统一战线 全体社会主 义劳动者 社会主义事业的建设者 拥护社会主义的爱国者 拥护祖国统一的爱国者   认识吗?知道它们的含义吗? (1)一个国家,是指中国的主权和领土完整,不容分割,中国是一个统一的国家。 “一国两制”【“一个国家、两种制度”】 (2)两种制度,是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。   为了最终完成祖国统一大业,党和政府制定的基本方针是?

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