八年级数学下册 第12章 二次根式（12.1-12.2）复习练习 （新版）苏科版.docVIP

第12章《二次根式》（12.1～12.2） 1.在中，的取值范围是( ). A. B. C. D. 2.要使二次根式的实数范围内有意义，则的取值范围是( ). A. B. C. D. 3.无论取任何实数，代数式都有意义，则的取值范围为 . 4.已知，求的值. 5.已知与的小数部分分别是和，求的值. 6.已知是的算术平方根，是的立方根，求的次方根. 7.当取什么值时，代数式取值最小？并求出这个最小值. 8.当时，= ，= ，= . 9.要使式子有意义，则的取值范围是( ). A. B. C.且 D.且 10.在式子中，可以取2和3的是( ). A. B. C. D. 11.已知实数、满足，则的值为( ). A.－2 B.2 C.4 D.－4 12.若，则等于( ). A.－1 B.1 C. D. 13.已知，求的值. 14.计算：. 15.已知，化简：. 16.求的值. 17.计算：= . 18.如图，在4×4的方格内画，使它的顶点都在格点上，三条边长分别为3、、. (第10题) 19.一个长方形的长，宽，求这个长方形的面积. 20.已知的绝对值是其相反数，的绝对值是其本身，试求的值. 21.在中，，垂足为，求的面积. (第21题) 22.已知，求的值. 23.以下是甲、乙两人证明的过程: 甲：， . 即. . 故. 乙：作一个直角三角形，两股长分别为、，利用商高（勾股）定理 ，得斜边长为. 、、为此三角形的三边长， . 故. 对于两人的证法，下列说法正确的是( ). A.两人都正确 B.两人都错误 C.甲正确，乙错误 D.甲错误，乙正确 24.先化简，再求值：，其中. 25.不改变根式的大小把根号外的因式移到根号内是 . 26.(1)有这样一个问题：与下列哪些数相乘，结果是有理数？ A. B. C. D. E.0 问题的答案是(只需填字母)： ； (2)如果一个数与相乘的结果是有理数，那么这个数的一般形式是什么？(用代数式) 27.甲、乙两人对题目“化简并求值：，其中”有不同的解答： 甲的解答：； 乙的解答：. 谁的解答是错误的，为什么？ 28.由两个等腰直角三角形拼成的四边形(如图)，已知，求： (1)四边形的周长； (2)四边形的面积. (第28题) 29.已知，分别求下列代数式的值： (1) ; (2) . 30.如图所示，有一边长为8m的正方形大厅，它是由黑白完全相同的方砖密铺而成，求一块方砖的边长. (第30题) 参考答案 1.A 2.C 3. 4. 3 5. －13 6.由已知条件得解得 ， . . 当为奇数时，的次方根是； 当为偶数时，的次方根是. 7.当时，的最小值为1. 8. 9.D 10.C 11.A 12.B 13. 14. 15. 16. 4 17.4 18.略 19.70 20. 9 21. 22. 23.A 24. 25. 26.(1)A、D、E (2)设这个数为，则(为有理数)，所以(为有理数). 27.乙错，因为，所以. 28.(1) (2)4.5 29.(1)4 (2)13 30.m 1