处级领导班子和处级领导干部任期考核及2015年度考核工作[方案].docVIP

处级领导班子和处级领导干部任期考核及2015年度考核工作方案 公文 处级领导班子和处级领导干部任期考核及2015年度考核工作方案 nbsp; nbsp; 各党工委、基层党委、党总支（直属党支部），各学院（部）、中心、校区、处级单位： 根据山西省高校党建工作会议精神，我校将以换届工作为契机，进一步加强和完善学校各级领导班子建设。为全面、客观、公正地考核我校处级领导班子和处级干部在本届任期内履行职责情况和德才表现，使校党委全方位了解干部情况，根据学校干部考核有关要求，结合省委一系列干部文件精神，决定开展处级领导班子和处级领导干部任期考核及2015年度考核工作，现将有关事项安排如下： 一、考核原则 以新时期“好干部”二十字标准为标尺，结合学习讨论落实活动和“三严三实”专题教育总体要求，坚持全面考核、注重实绩原则，客观公正、科学有效原则，民主公开、群众公认的原则，定性考核与定量考核相结合的原则。 二、考核内容 本次考核以年度考核与任期考核相结合方式进行,在校党字[2005]36号文件基础上，增加了谈话考察内容，并对党政管理部门、群团及教辅单位实施业绩考核，同时成立不同的考核工作组，针对各单位（部门）按照职能划分实行分类考核。具体分组情况见附件1。 考核按照领导班子年度工作计划的要求，以任期内完成工作任务情况为重要依据、全面考核领导班子的思想政治建设、自身能力建设、工作作风建设、推动发展取得的成效、党风廉政建设情况以及处级领导干部在德、能、勤、绩、学、廉等方面的现实表现。 1、业绩考核： 教学单位仍按照教学工作、科研工作、研究生工作、学科建设、实验室建设、学生工作、党建思想工作和综合治理8项指标由教务处、科技处、研究生学院、学科办、学生处、党委办公室和保卫处牵头，相关部门配合，对照年度工作计划逐一进行考核。 党政管理部门、群团及教辅单位按照领导班子工作计划的要求，以工作任务完成情况为重要依据，对照班子述职报告，由考核工作组就各部门（单位）工作完成情况进行考核，业绩考核所占权重与教学单位业绩考核相同。 2、民主测评： （1）教学单位测评会议仍由各基层党委、党总支（直属党支部）具体组织，应邀请联系校领导参加并提前3天将时间和地点报校考核办公室；党务管理部门（群团）、行政管理部门、教辅单位测评会议由各考核工作组统一安排，邀请分管校领导参加会议。分别听取被考核单位（部门）党政正职代表班子和个人述职。述职报告应在本单位（部门）公示，同时在党委组织部网站也将进行公示。召开测评会时。相应考核工作组将全程参加会议。测评大会的参会人员范围见附件1。 （2）处级领导班子考核等次分为好、较好、一般、较差四个等级，处级干部考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。领导干部述职述廉后，参会人员无记名填写《处级领导班子和处级干部年度考核民主测评票》（见附件2），测评票按票样由各单位自制(党政管理部门测评票由考核组提供),并由各考核工作组工作人员当场收回、密封。 （3）互评和校领导的测评由校考核办公室统一安排。 3、个别谈话： 考核工作组在参加各单位（部门）民主测评后，在一定范围内进行个别谈话，就任期内班子运行情况、推动工作取得的实绩、廉洁自律情况和工作中存在的问题等方面听取大家意见，并结合“三个一批”工作，全面考察，近距离识别了解干部，掌握一批善作为、敢担当的好干部。谈话人员范围见附件1。 四、考核方法步骤 1、安排部署考核工作。 2、考核主要针对处级领导班子和班子成员在任期内（含本年度）履行岗位职责的情况进行考核，按照撰写述职报告、公示述职报告、公开述职述廉、业绩考核、民主测评、个别谈话、查验核实、综合分析、统计汇总等情况、确定考核结果、公示与归档等程序进行。 3、处级领导班子和班子成员撰写任期（含本年度）述职述廉报告。被考核的单位（部门）针对考核内容，在广泛征求意见的基础上，安排撰写领导班子述职述廉报告，字数一般在3000字左右。汇报内容包括学习贯彻习总书记系列重要讲话、中央和省委新精神新要求的情况、任期内（含本年度）目标任务完成情况、采取的主要措施、廉政建设情况、整改情况及“三严三实”专题教育开展情况，同时要指出存在的问题及今后的努力方向等，经班子集体研究通过。处级领导干部述职述廉报告一般为2000字左右，撰写方式仍采取“三加一”模式，即重点汇报任期内（含本年度）取得较好成绩和较大进步的三项工作和需要加强改进的一项工作，其它考核内容简要汇报，还应包括存在的不足之处和今后努力方向，经分管校领导审阅同意。同时，处级领导干部填写《处级干部年度工作考核登记表》（考核表样式可在党委组织部网站下载），于测评会召开前一周，连同领导班子和班子成员的述职报告（电子版）一并交校考核办公室。 4、各业绩考核牵头部门组织相关单位严