第课 元朝的统一与拓展.ppt

第12课 元朝的统一与拓展 【课程标准】 1、知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡西夏、金和南宋；知道元朝的统一。 2、通过宣政院管辖西藏，知道西藏在元代正式纳入中国版图。 【新课预习】 1、蒙古族 铁木真 1206 “成吉思汗” 2、1271 忽必烈 燕京 大都 忽必烈 1276 南宋 1279 3、①行省制度 “中书省” “行中书省” ②重农 “司农司” 《农桑辑要》 ③儒学 国子学 民族矛盾 中原传统 4、宣政院 西藏 巡检司 云南行省 辽阳 岭北 蒙古族的崛起 1、蒙古族的兴起 蒙古族是我国北方一个古老的民族，相传为苍狼和白鹿的后代。蒙古族的祖先居住在额尔古纳河畔，直到12世纪蒙古族仍然过着“黑车、白帐，逐水草放牧”的生活。 2、铁木真统一蒙古 成吉思汗 （1162—1227） 铁木真是我国古代蒙古族杰出的首领和政治家。1203年铁木真统一了蒙古各部，1206年被推举为大汗，尊称成吉思汗，建立统一的蒙古政权。 大汗的金帐 蒙古文字 3、蒙古政权的扩张——西征 史上超级大国——蒙古帝国 忽必烈 （1215—1294） 元的统一和忽必烈的改制 1、元朝的建立和统一 1260年，成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位，1271年改国号为元，建立元朝，第二年定都燕京，改为大都。 1276年元军灭南宋，1279年重新统一全中国。 南宋灭亡与元朝统一全国 陆秀夫背赵昺赴海殉国 抗元英雄文天祥被俘英勇就义 【想一想】面对这样辽阔的疆域，元朝统治者采取了什么方式进行统治？ （1）政治方面： （2）经济方面： （3）文化方面： 2、忽必烈改制 建立行省制度 推行重农政策 提倡儒学 《农桑辑要》书影 国子学 中书省 行中书省 司农司 《农桑辑要》 【想一想】忽必烈为什么要改制？ 考之前代，北方奄有中夏,必行汉法，可以长久。故魏、辽、金能用汉法，历年最多，其他不能实用汉法，皆乱亡相继，史册具载，昭昭可见也。国家仍处远漠，无事论此，必若今日形势，非用汉法不可也。 ——（元） 许衡撰《鲁斋遗书》 只有推行汉族政权的统治方法，才能使元朝长治久安。 一、设置宣政院和澎湖巡检司 二、民族融合 三、元朝的社会繁荣 统一多民族国家的拓展 秦朝和唐朝疆域 宣政院辖地 澎湖巡检司 波斯人 畏兀 儿人 阿拉 伯人 蒙古人 汉人 回族 民族融合 农业、手工业的发展 我国历史上第一部从全国范围内对农业作系统研究的著作。 传世元青花大罐“鬼谷子下山”