小学英语8班学情通报.doc

小学英语8班学情通报 历时两个月的网上学习即将接近尾声。此次网上学习，我们班大多数老师利用课余、休息时间认真学习、反思、总结，受益匪浅。现在通报我们班学习情况（截止5月14日上午10时）。 班级信息?小学英语8班 学习日志：提交数 214 评论数 17 班级推荐数 37 教学设计与反思：提交数 49 评论数 9 班级推荐数 14 作业：提交数 86 评论数 2 班级推荐数 6 论坛研讨：发帖数 306 回帖数 497 精华贴数 0 培训总结：提交数 26 评论数 2 班级推荐数 8 班级学习简报：发布数 7 评论数 0 学员数：59 每位老师的学习考核数据见qq群共享。 请各位老师结合自己学习考核数据，查漏补缺，确保我们班老师网上学习合格。 优秀总结分享： 领略名师风采?感悟英语教学 ????????????? ----小学英语培训培训总结 张玉莲（乐都小学） ??? 我是一名中途转岗的教师，对于英语教学完全是“摸着石头过河”。由于自信力不足，教学经验不丰富，所以在教学中战战兢兢，畏手畏脚。同时，我也十分虚心地阅览一些有关小学英语教学方面的书籍，搜看一些教学视频，向有经验的英语老师请教，积极参加各种教研活动，一路“学”着走来。经过这一次学科远程培训，我更加懂得只有树立“活到老，学到老”的终身教育思想，才能胜任复杂而又富有创造性的教育教学工作。 ??? 本次培训的内容丰富，理论上包括《备课实务与新技能》、《如何组织小学任务型活动及其实践教学》、《小学英语听说能力的测试和方法》、《小学英语教学活动设计》，实践上包括观摩著名教师的教学示范课和案例分析。本次培训形式多样，有各级各类专家的专题报告，有特级教师的教学展示，有对青年教师的课堂诊断，也有学员自己上课、互动点评，更有专家教授的指导、引领。 ??? 这两个月的培训活动，带给我的收获是无限的。通过培训，我的教育观念得到了洗礼，无论是小学英语听说能力的训练测试，还是教学活动计、课堂教学实践，都有很大的提高，这对我今后的英语教学工作应该是一个很好的引领。 ??? 在培训中，多位专家的精彩讲座一次次激起我内心的感应，更激起我的反思。在我的教学工作中存在着各种问题，各位专家的主讲内容给了我很多启示，尤其在小学英语任务型活动的组织及小学英语教学活动的设计方面，让我受益匪浅。通过聆听北京特级教师张鲁静的讲座，我懂得了教师在任务型语言活动的实施中遵循以下几条原则：一、选择恰当的课堂教学环节。 ?二、给学生一定的表现空间。 三、将活动步骤化: 示范---实施---反馈---后续活动。通过此次学习王文娟老师《小学英语教学活动设计》讲座，我最大的收获就是小学英语课堂要让学生在乐中学，在学中用。其中“乐”是关键，我们应该努力营造英语学习氛围，提高活动设计的实效性。 ??? 通过培训学习，我对于小学英语教学有了新感悟，对整个小学阶段的英语教学体系有了更进一步的认识；我懂得了英语年段教学目标的重要性和教研的重要性，教育教学理论水平和学科知识得到了提高；专家对怎样成长成为一名科研型的教师有了具体的方法指导。我还深刻认识到作为一名教师，要具有丰富系统的理论知识；要树立“人人学有价值；人人都能获得必需”的基本教学学理念；要成为一名优秀的学生学习促进者；要做课程改革中的积极合作者；要做学习型的教师；要积极参加教学研究成为“科研型”教师。 ??? 感谢英语8班这个温暖的“家”，她给我提供一个学习交流的平台。通过这个平台，我和同道的老师们一起学习、反思，相互携扶；通过这个平台，我欣赏到了同道老师们的教学设计及活动组织，促进了我对自己课堂教学的反思和改进；通过这个平台，我和同道老师们对目前英语教学现状和压力感同身受，同时期盼着小学英语教学美好的明天。总之，我通过这个培训平台，提高了自身的教育理论水平和教学实践能力。 ??? 教坛无边，学海无涯，我将不断提升自己的文化水平和修养，借鉴好的教学方法，虽然培训结束了，在但思考并没有结束，我们将带着收获，带着感悟，在今后的教学中，反思自己的教学行为，让自己在以后的教学中，以更加昂扬的斗志，以更加饱满的热情，全身心地投入到教育教学工中，在工作中不断更新自己，努力提高业务水平和管理水平，力争提升自身教学素养。 张晓玲（五小） 3月25日我有幸参加了这次小学英语教师远程培训学习，本次培训就教学中的“备课实务与新技能”、“如何组织小学英语任务型教学及其实践活动”、“小学英语听说能力测试的原则与方法”、“小学英语教学活动设计”这四个方面进行了全方位的培训与学习。我非常珍惜这次学习机会，通过学习，收获很多，体会深刻，并给我的教育教学给予了极大的帮助和提高。 在上述的四个版块培训中，老师们精辟的分析和独到的见解及课堂实例，让我茅塞顿开，许多平时工作中的疑惑迎刃而解。学