中职通用物理《功》课件.pptVIP

第二章 陆丰二职 Kingc 鲁智深倒拔垂柳 第一节 功 1.在初中我们已经学习过功的初步知识，一个物体受到力的作用，如果在力的方向上发生一段位移， 我们就说这个力对物体做了功。 一、功 2.做功的两个要素 一是作用在物体上的力； 二是物体在力的方向上发生位移. 3.功的大小 力与位移方向一致时: W=F S 力与位移方向不一致时？ W = F S cosα F和S都是矢量，矢量的合成和分解？ 矢量的合成和分解 a1 a2 a合 矢量的合成 b1 b2 b合 b3 b4 矢量的分解 矢量合成分解的等效性 （1）. 把F分解到位移方向上 F F2 F1 α S F2不做功，F做的功实际上就是F1做的功，即 WF =F1·S 而 F1=F cos α 所以W=FS cosα 公式 只对恒力适用. 功的单位：焦耳，用符号“J”表示。 功是标量,没有方向. １Ｊ＝１Ｎ×１m=1N·m 理解： 功一定要指明是哪个力对物体做的功. W 物理意义 =π/2 ＜π/2 π/2＜ ≤π = 0 ＞0 ＜0 W = 0 W ＞ 0 W＜0 表示力F对物体不做功 表示力F对物体做正功 表示力F对物体做负功 思考：矢量的正、负表示的是方向。 功是标量，它的正、负表示什么意思呢？ 正功的意义是：表明此力的效果是促进物体的运动，是动力。 负功的意义是：表明此力的效果是阻碍了物体运动，是阻力。 二、正功与负功 功是标量，功的正负只是表示做功的效果不同。 一个力对物体做负功，也可说成： 物体克服这个力做了功（取绝对值） 例. 比较－8J的功与5J的功谁大？ 如：摩擦力对某物体做了-20J的功， 也可说物体克服摩擦力做了20J的功。 [例题1] 一个质量为150 kg的小车，受到与水平方向成37°角斜向上方的拉力500 N，在水平地面上移动的距离为5 m。物体与地面间的滑动摩擦力为100 N，求合力对物体做的功。 分析 小车在水平地面上移动时，受到重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff四个力的作用，如图所示。由于重力G、支持力FN的方向与小车的位移方向垂直，不做功，因此合力做的功就是拉力F和摩擦力Ff做功的代数和。 解 拉力做的功： WF＝Fscosα＝500×5×cos37°J＝2 000 J 摩擦力做的功： Wf＝－Ffs＝－100×5 J＝－500 J 合力做的功： W合＝WF＋Wf＝2000－500 J＝1 500 J 结论： 几个力对一个物体做功的代数和，等于这几个力的合力对这个物体所做的功。 法一:先求每个力做的功，再求代数和 法二：先求合力，再求总功 三、总功的求法： W总=W1+W2+W3+······ 注意：需要把各个功的正负号代入运算。 W总=F合Scos 练习2-1 1．正功和负功取决于( )。 A．力的方向 B．位移的方向 C．力和位移方向间的夹角 D．力的性质 答案：C。 2. 一位质量m＝60 kg的滑雪运动员从高h＝10 m的斜坡顶端自由下滑，如右图所示。如果运动员在下滑过程中受到的阻力F＝50 N，斜坡的倾角θ＝30°，运动员滑至坡底的过程中，所受的几个力做的功各是多少？合力做的功是多少？ 一、做功的条件 作用在物体上的力 物体在力的方向上移动的位移 二、功 W = F S cosα(恒力) a、功一定要指明是哪个力对物体做的功 b、力必须是恒力 三、 正功负功及物理意义 四、总功等于各个力对物体所做功的代数和，也就是合力对物体所做的功。 五、功一定要指明是哪个力对物体做的功.