湖南省环境教育基地创建指南.PDFVIP

附件1 湖南省环境教育基地创建指南 一、什么是 “环境教育基地”和 “环境教育基地创建” 环境教育基地是具有环境、生态宣传教育功能，并面 向社会公众开展环境教育的专门场所。它是现代环境教育 的重要载体和有效方式，是吸引广大公众学习环保知识， 提高公众环境意识的有效途径。 环境教育基地创建是各类社会组织，利用其自身的环 境或生态资源优势，有意识地增加环境宣传教育设施，通 过平面展示、模型演绎、交流互动、开办环保知识讲座、 环保主题活动等手段和形式，达到具有进行现代环境教育 功能的过程。 我省的环境教育基地根据创建水平和评审命名的差 别，分为国家、省、市 （州）和县 （区）等四个级别： 国家级环境教育基地由省环保厅、省教育厅负责推 荐，环保部与教育部共同评审和命名，其规范名称为 “全 国中小学环境教育社会实践基地”。 省级环境教育基地由市 （州）环保局负责推荐，省环 保厅评审和命名，其规范名称为 “湖南省环境教育基 地”。 1 市 （州）级环境教育基地由县 （区）负责推荐,市 （州）环保局评审和命名，其规范名称为 “XX市 （州）环 境教育基地”。 县级环境教育基地评审和命名由各县 （区）环保局负 责，其规范名称为 “XX县 （区）环境教育基地”。 二、哪些单位可以申请开展环境教育基地创建 1、具有环境、生态教育功能的场馆：博物馆、科技 馆、青少年活动中心等。 2、具有自然保护和生态保护功能的场地：各类自然保 护区、公园、动植物园、珍稀动植物繁育中心、湿地公 园、多功能生态园区等。 3、具有环境保护功能的企业：各类城镇生活污水处理 厂、垃圾填埋场、危险废弃物处理等环境治理单位等。 4、采取了重大环境保护行动的各类企事业单位：环境 友好型企业、生态农业示范点、水土保持示范点、水产养 殖示范点、国家级生态乡村等。 三、为什么要开展环境教育基地创建 1、加强环境宣传教育工作的一个重要方式 环境教育基地是现代环境教育的重要载体，也是现代环 境教育的有效方式，有助于加深公众对环境问题和可持续 发展理念的认识和理解，提高公众的环境意识。 2、实现环境宣传教育规模化、普及化的重要形式 2 通过创建工作，可以鼓励和引导一大批社会组织参与 环境教育，不断扩大环境教育的场所，使环境保护的宣传 教育实现规模化、常态化。 3、充分体现环境保护是全社会共同的责任 社会组织通过自愿创建环境教育基地，向公众开放， 承担环境保护的社会责任，彻底改变环保宣传教育靠环保 部门单打独斗的局面。 四、怎样开展环境教育基地创建 1、作出环境教育基地创建决定 作出创建决定，并成立以主要领导为组长、相关部门 负责人参与的 “环境教育基地创建领导小组”，并配备创 建工作专干。 由于创建工作开展涉及创建单位其他工作的方方面 面，有可能需要较大的投入，创建成功后还需要长时期的 人力、物力和财力的保障，因此作出创建决定需要慎重， 同时需要主要领导对创建工作给予高度重视。 创建单位一般需要举行一个启动仪式，形式不限，关 键是让单位全体成员知晓创建决定，支持参与今后的创建 工作。 2、制定完整的创建工作方案和基地建设规划 规定相关部门的工作职责，明确创建工作完成的时间 表，充分保证环境教育基地创建的资金需求和运行费用。 3 规划布局环境教育知识平面展示区、模型演绎区、交 流互动区、知识讲座场所等功能区，并配置相关设施。 3、开展环境教育基地的建设 硬件建设：按照基地建设规划要求配备、制作和购置 宣传教育设备，使之满足环境教育基地的功能要求。在主 要环境教育设施的建设过程中，要注重营造基地的环境宣 传教育氛围。 软件建设：制定科学严格的基地运行