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【优化方案】2015届高考地理新一轮复习 第二十一章 第48讲 环境污染与防治随堂巩固同步测评(含解析)
【优化方案】2015届高考地理新一轮复习 第二十一章 第48讲 环境污染与防治随堂巩固同步测评(含解析)
1.(2014·济南二模)阅读材料,回答下列问题。
随着我国城市化的推进,苯、酚、磷类有机污染及镉、砷、铅、铬、汞等重金属污染日益严重,在对空气、水体造成污染的同时,也成为土壤中长期存在的“毒瘤”。据国土资源部统计,目前全国耕种土地面积的10%以上已受到重金属污染。业内人士指出,重金属无论是污染水体,还是污染大气,最终都会回归土堆,造成土壤污染。
(1)试分析土壤污染的主要危害。
(2)针对遭受重金属污染的土壤,试说出改善的方法。
解析:第(1)题,土壤污染会破坏土壤结构,影响农作物生长;会引起二次污染,污染水源、影响人体健康等。第(2)题,可从挖去受污染的土层、控制污水灌溉、实行汽车尾气达标排放等方面分析回答。
答案:(1)区域生态环境恶化,导致水体等受到污染;破坏土壤结构,影响农作物生长;污染物被农作物吸收,危害人体健康等。
(2)挖去受污染的土层,换上新土;严格控制污水灌溉;实行汽车尾气达标排放。
2.(2014·济宁市一模)下图为地下水污染途径示意图。读图,回答下列问题。
(1)据图说明与地表水污染相比,地下水污染的主要不同特点。
(2)目前我国地下水污染日趋严重。试结合环境管理的手段,提出防治地下水污染的主要措施。
解析:第(1)题,地下水和地表水相比,更新速度慢,更新周期长,流动速度也慢,自净能力差,一旦污染,不易发现,治理难度大。第(2)题,根据地下水的特征,应采取的措施要从法律、经济、教育等方面来考虑。
答案:(1)污染物扩散缓慢;一旦污染,不易发现;治理困难。
(2)加强环境立法和执法;加大对排污单位的行政管理和处罚的力度;运用经济手段,增加排污单位排污费和处罚力度;运用技术手段,治理地表水污染;加强宣传教育和舆论监督。
3.阅读材料,回答下列问题。
材料1:下表为我国近年来大气中主要污染物排放量(单位:万吨)统计表。
年份 二氧化碳 烟尘 工业
粉尘 臭氧化物 工业生产 生活 工业生产 生活 工业生产 生活 2005 2 168.4 380.9 948.9 233.6 911.2 - - 2006 2 237.6 351.2 864.5 224.3 808.4 1 136 387.8 2007 2 140 328.1 771.1 215.5 698.7 1 261.3 382 2008 1 991.3 329.9 670.7 230.9 584.9 1 250.5 374 2009 1 865.9 348.5 604.4 243.3 523.6 1 284.8 407.9 2010 1 864.4 320.7 603.2 225.9 448.7 1 465.6 386.8 注:我国从2006年开始统计氮氧化物排放量,生活排放量中含交通排放的氮氧化物。
材料2:下图为我国二氧化硫排放量年际变化示意图。
(1)简要说明我国大气污染物的特点。
(2)简述近十年来我国二氧化硫排放量变化的特点并说明该变化的有利影响。
解析:第(1)题,我国大气污染物的特点主要从污染物种类(组成)、数据及变化等方面进行分析。第(2)题,我国酸雨中主要酸性气体的来源是二氧化硫,所以二氧化硫排放量的减小有利于减轻酸雨危害。
答案:(1)种类多,有烟尘、粉尘等颗粒物,还有各种有害气体;排放量大,工业生产排放量大于生活排放量;总体上大气污染物排放量呈减少趋势,但氮氧化物的工业生产排放量呈增大趋势。
(2)特点:2001~2006年整体上呈增加趋势,2006~2010年整体上呈减少趋势;二氧化硫的来源主要是工业生产。有利影响:2006年以后,二氧化硫排放量的减小有利于减轻酸雨危害。
4.(2012·高考福建文综卷)下图为2000年中国南北方城市生活垃圾的成分构成。读图回答下列问题。
(1)指出中国城市生活垃圾中不可回收物成分构成的地区差异,并从气候角度说明其原因。
(2)简述城市生活垃圾产生的主要危害。
解析:第(1)题,以南北方城市生活垃圾的成分构成图为背景,考查学生的读图分析能力。解题的关键是抓住南方生活垃圾中不可回收有机物(菜叶等)比重大反映出的是湿热气候,北方生活垃圾中不可回收无机物(煤灰等)比重大反映出的是家庭生活用煤多的状况。第(2)题,考查垃圾污染的危害。主要是对大气、水、土壤造成直接污染及对人和动物造成间接危害。解题的关键是答题的方向和答题的完整性。
答案:(1)地域差异:无机物的比重北方多于南方,有机物的比重南方多于北方。原因:北方冬季气温低,需要燃煤取暖,产生大量煤灰等;南方水热条件较好,蔬菜种类多、产量大,产生的菜叶等生活垃圾多。
(2)堆放垃圾占用土地或水域;污染地下水、土壤和大气;危害人体健康。
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