组织行为学专题之五大学生专业承诺.ppt

附录3：体育教育专业大学生专业承诺量表 体育教育专业大学生专业承诺问卷的编制及实施过程 体育教育专业承诺问卷的编制经历了3个阶段：首先，对国内外相关文献进行分析，在访谈和半开放式问卷的基础上，确立了大学生专业承诺的五种因素结构，即：理想承诺、感情承诺、经济承诺、机会承诺和规范承诺，并编制预测问卷；其次，对编制的预测问卷进行调查；最后，重新选择体育教育专业大学生对正式的专业承诺问卷进行调查，验证问卷的构想态度。 预测所使用的体育教育专业大学生的专业承诺量表由45条目组成，这些项目均来自笔者所做的访谈和半开放式问卷调查而编写的。这45个条目就构成了预测所使用的专业承诺问卷。预测问卷经过项目分析和因素分析，形成了3个因素的13个项目的问卷。为了进一步提高规范承诺的内部一致性态度和问卷整体结构，特增加两项目。即①既然我已经进入体育专业领域，就踏踏实实把专业学好；②我总能按照专业规范和要求，努力学习运动技术技能。这样修订后的问卷3个维度共15个项目，每维度下各有5个项目。再次施测，经过项目分析和因素分析，形成了3个因素的15个条目的正式施测问卷。 附录3：体育教育专业大学生专业承诺量表 附录3：体育教育专业大学生专业承诺量表 附录3：体育教育专业大学生专业承诺量表 END 组织行为学专题大 学 生 专 业 承 诺 谷冠鹏 河北大学管理学院 2017.4 1 专业承诺量表（连榕编制） 亲爱的同学： 您好！这是一份关于大学生学习方面的调查问卷，调查的目的是了解当代大学生学习的基本情况。您的回答将为我们的研究提供宝贵的依据，也将对大学生的学习提供重要帮助！请花费一点宝贵时间，仔细阅读题目后按您的实际情况作答！问卷不需记名，答案也无对错，仅做研究使用，对您的回答我们也绝对保密！因而，您不需有任何顾虑，请放心作答！谢谢您的合作！ 1.您的性别（ ）①男 ②女 2.您的年级（ ） ①大学一年级 ②大学二年级 ③大学三年级 ④大学四年级 3.您所学习的专业（ ） 请根据以下每句话与您符合的程度，在相应的“□”内划“√”，每题只选择一个答案，请不要多选或漏选。 1 专业承诺量表 完全 比较 不 比较 完全 不符合 不符合 确定 符合 符合 1.我对所学专业充满热情………………………………………………… □ □ □ □ □ 2.所学专业能充分发挥我的特长………………………………………… □ □ □ □ □ 3.任何情况下，我都不会转专业………………………………………… □ □ □ □ □ 4.为提高专业学习，我愿意做任何事情………………………………… □ □ □ □ □ 5.所学专业有利于我考研………………………………………………… □ □ □ □ □ 6.如果转到其它专业，我可以有更好的发展前途……………………… □ □ □ □ □ 7.我愿意付出全部的努力学好自己的专业 …………………………… □ □ □ □ □ 8.在专业学习上花了很多功夫，可成绩仍不好，所以我想转专业…… □ □ □ □ □ 9.与我所学专业相关的工作，晋升的机会多…………………………… □ □ □ □ □ 10.所学专业有利于实现我的理想………………………………………… □ □ □ □ □ 11.为进入现在所学专业我付出了很多，所以我不会转专业…………… □ □ □ □ □ 12.所学