幼儿园支教实习手册.docVIP

学号20120502120002: 本科学生实习支教手册 学 院： 教育科学学院 专业班级： 学前教育-09-1班 姓 名： 木也塞尔.艾尔肯 指导教师：艾莱提 .沙比提 实习学校 指导教师： 麦吾鲁代.伊敏 实习学校： 沙雅县海楼乡托卡依双语幼儿园 实习时间： 2012/09/11至2012/12/27 年　　月　　日 教育实习教案 学院　教育科学学院　　　 专业　学前教育 　　　　 实习生　木也塞尔.艾尔肯　　 　 　 本校指导教师 艾来提·沙比提 实习学校指导教师　麦吾鲁代.依敏 　2012　　年 11 月 13 日 (星期 ) 第 三 节课 （本人本次实习第 个教案） 实习学校 沙雅县海楼乡托卡依村双语幼儿园 语语语幼儿园 实习班级 大班 实习科目 社会；健康；艺术 教学课题 美丽的家园 所用教材 教材名称：　农村双语幼儿园指导用书必、选修　 ，第　9　单元三节，第　　课时 自用 参考书 无 课时安排 1课时 教学用具 多媒体课件（行驶中的车、美丽家园、脏空气的危害） 自行车、摩托车图片一幅、 彩笔、绘画纸每人一份 教学目标 1、通过活动，把幼儿的环保意识转化成环保行为。 2、在看看、听听、画画、讲讲中发展幼儿的幼儿语言表达能力，动手动脑及创造想象的能力。 3、通过活动参与，进一步培养幼儿爱家乡的情感。 教学重点 幼儿如何把环保意识转化为环保行为 教学难点 能用看、听、画、讲等形式来讲述 教学方法 操作法；游戏法； 板书设计 （一）板右侧写活动目标： 1、通过活动，把幼儿的环保意识转化成环保行为。 2、在看看、听听、画画、讲讲中发展幼儿的幼儿语言表达能力，动手动脑及创造想象的能力。 3、通过活动参与，进一步培养幼儿爱家乡的情感。 （二） 板中间挂图（摩托车，自行车） 教学过程及内容 出示图片引出自行车与摩托车的比较。 这里有两种交通工具，你喜欢那一种？请幼儿说出喜欢自行车或摩托车的。 由（自行车：锻炼身体、安全等）（摩托车：速度快、方便等） 观看多媒体课件，并进一步进行比较。 摩托车驶过以后，你看见了什么？如果你在摩托车后面会闻到什么？闻到这种气体你有什么感觉？会干些什么？自行车呢？ 2、介绍大气污染，并组织幼儿讨论，寻找解决办法。 摩托车后面冒出的气体与汽车冒出的气体是一样的，叫尾气，是一种有毒气体。过多的尾气排放会污染空气与周围的环境。空气变脏会使人和动物、植物受到什么伤害？（让幼儿说一说后演示课件） 讨论：除了尾气，你还知道什么会污染空气，我们应该怎样做不让空气受到污染？ 3、介绍环境污染，并组织幼儿讨论，寻找解决办法。 （1） 演示课件《美丽的家园》 让幼儿说一说这是什么地方。（我们的家乡章丘是一座美丽的城市，它有清澈的泉水，巍峨的高山，风光秀丽，素有小泉都之称。每年有许多人慕名而来旅游参观。） 呀，这是谁把垃圾扔在了泉水中？塑料袋怎么飞到了树枝上？湖中的鱼怎么都死了？ 讨论：这些现象好不好？在你身边还发生过哪些污染环境的事，环境污染有什么危害？我们应该怎样做才能不让环境受到污染？ 4、情感教育，保护家园。 （1）鼓励幼儿大胆绘画宣传画。教师巡回指导。 我们章丘是一座美丽的城市，可大气污染、环境污染严重影响了我们的生活，也损坏了我们家园的形象。现在我们找到了很多解决的办法，应该用什么方法去告诉身边的人，与他们一起来保护我们的家园呢？ 用什么方法又快又好？（幼儿讨论运用绘画来进行宣传。） （评：看到家乡美丽的风景，幼儿的自豪感不言而喻，可看到家乡环境受到污染时孩子们又会产生一种焦急感，在这时进行情感教育，能够产生事半功倍的效果。） （2）展示作品并讲述。将幼儿作品用投影仪放映出来，供大家欣赏。并引导幼儿大胆讲述自己的作品。（你画的是什么，要告诉人们什么？） （评：让每个幼儿动手绘画，在画画、讲讲的过程