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【优化方案】2015届高考英语一轮复习 第一部分 基础考点聚焦 Unit2 Poems跟踪训练夯实基础 新人教版选修6
【优化方案】2015届高考英语一轮复习 第一部分 基础考点聚焦 Unit2 Poems跟踪训练夯实基础 新人教版选修6
Ⅰ.品句填词)根据句意及汉语提示写出所缺单词。____________(悲伤)答案:sorrowthe light and the room was in complete ____________(黑暗).答案:darkness____________(分公司) throughout the country with the development of their business.答案:branches4.At that time,I found it hard to ____________(传达表达) my feelings in words.答案:convey____________(灵活的) approach to education.答案:flexible)在句中空白处填入适当的内容或括号内单词的正确形式(不多于3个单词)。____________(tease) about my red hair when I was at school.
答案:being teased____________ me a lot,and I want to visit Malaysia ____________ particular.
答案:to;in____________ (warm) of his house and disappeared into the ____________(dark) of the night.
答案:warmth;darkness____________ you do,please remember the saying-Haste makes waste.答案:Whatever____________ (eventual) got back the book she lent to him.
答案:eventually选词填空 用方框中短语的适当形式完成下列句子。sy;be popular with;run out of;be made up of;in particular;try out;let out;make sense;stay up;hold on to________________ patience.
答案:run out of was only trying to ________________ my “rice bowl”,you know.
答案:hold on to________________ people of widely different abilities.
答案:is made up of________________ all night but never get up in the morning.
答案:stay up________________.答案:in particular ________________.答案:make sense________________ the secret.
答案:let out________________,” said the doctor to the patient.“You’ve been making progress.”
答案:Take it easy________________ all age groups all over the world.
答案:is popular with________________ his new running shoes on the track this weekend.
答案:try out完成句子 运用所学词汇或句型完成下列句子。________________(讲不通) to me答案:didn’t make senseto destroy and waste the natural resources like this,we will ________________(用光用尽) it sooner or later.答案:run out of________________(编故事).答案:making up stories________________(不要紧张) and relax over the weekend.答案:take it easye is good ________________(尤其).答案:in particular词语串练 根据汉语提示完成下列短文。____1____ certain emotions,can vividly ____2____ reality into lit
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