北京大学中国青少年成长国学训练营.doc

北京大学中国青少年成长国学训练营 北京大学中国青少年成长训练营—精英之子国学营 承 孝 悌 智 道?????????? 种 国 学 慧 根 【一】课程特色????　北京大学创立于1898年，是中国第一所国立大学，北大的精神体现为修身、齐家、治国平天下”.北大这次主办的训练营自然从学生的修身开始：所谓七日之别，儿女归时；一鞠深躬，感恩涕零；一水浴足，孝子深情；友情兄弟，懂事明理；同学少年，爱己达人; 为人处世，正己化人；观心修身，内圣外王。试问培育出如此之正气少年，厚德之子，才华晚辈，家族难道不兴旺发达，企业难道不基业常兴，国家难道不寄予厚望，世界难道不和谐生机！千年国学的智慧沉淀、百年名校的环境熏陶。国学名家博古论今，北大教授易子而教。这也正是中国名校的精神体现。　儒家启蒙教育第一篇《弟子规》是北大精神的具体表述，他用简洁的语言告诉我们人生财富的获取根本：财之本为德,德之根为孝，假如我们从孝顺父母为做人的开始，以厚重德行作为立世的根本，自然不难成就一番事业。你想让孩子明天有一个什么样的人生，你在今天就为他种下一颗什么样的种子！ ? 【二】课程目标 少? 年? 八? 正? 道 孝顺父母之本根? 正见 时间管理之命根 正命 禅定生慧之法根 正定 目标管理之业根 正业 思维导图之思根 正思 为人师表之行根 正行 演讲表达之语根 正语 自我沟通之觉根 正念 ?????????????????????????? ????收?????? 获 当孩子树立一个如：我要来北大上大学的人生目标后,通过目标管理专家前期课程铺垫,让他在北大的校旗下庄严宣誓,旁边有同学,辅导老师的共同见证.摄像机和照相机同时记录下这一激动人心的时刻. 辅导老师帮助其分解目标,设立每一学期的阶段性目标,预见中间可能碰到的困难挫折教练他如何积极解决.训练营建立档案长期跟踪辅导.直至达到目标. 生命是由时间构成的,把握了时间就掌握了命运.让孩子懂得惜时,深层体验一寸光阴一寸金的道理,从而明确如何通过时间管理来达成目标.帮助其养成良好的作息习惯.分清时间管理的四个象限,把学习和生活安排的井井有条，如写作业的时间安排,娱乐休息的时间安排,未来发展兴趣爱好的时间安排.制定时间管理计划.把命运握在自己的手中. 比尔·盖茨因为学习过思维导图，并以思维导图的思想开发出了WINDOMS操作系统，而创造了微软帝国，成为了世界首富；沃伦·巴菲特是因为学习了思维导图，并运用了思维导图分析全球股市的动态和上市公司的股权结构，所以成为了世界股神、世界首富. 你的孩子因为学习了思维导图,并运用它学习知识,分析事物，解决问题,所以给孩子带来更多无限发展的空间… ?“学习最好的方法是分享” 美国著名教育家布鲁纳说.让孩子以老师的角色来学习.因为要分享给他人,促使他在学习的时候自然会非常认真的聆听.细致消化.更会不耻下问,刨根问底.至到对知识真正的理解消化,变成自己的学问,化为自己的语言.在下次训练营的时候,经过专门培训的“北大小讲师”将协助辅导老师走上讲台.以师他人. 人际成功的85%是人际沟通.21世纪有口才的人就是人才,未来社会何时,何处,何地不需要我们良好的沟通表达,国内著名演讲家告诉你好口才来自于生活中的不断讲话,不断表现, 不断练习,练!练!练!把听到,看到,学到的知识,分享给更多的人.当孩子营期结束回家之时:向你娓娓道来此次北大之旅.给你描绘出各种图画,让你如临其境…. ? 【三】课程大纲 时间 主题 ? 活动主题 收??? 获 第一天 礼之道 上午 北京大学报到、开营仪式、由北京大学领导致辞授旗合影 北京大学的历史文化,北京大学的人文景观,北京大学的民族责任,无不影响着一代代的少年英才.了解北京大学院系的设置、录取政策等. 下午 国学礼仪（上） 接人待物、言谈举止、用餐坐车。生活细节体现修养 晚上 北大高考状元面对面 聆听高考状元的思考模式,体味他们的学习方法 第二天 学之道 清晨 每日诵读 与北京大学在校学生一起在未名湖畔诵读《诗经》 上午 国学精要 四书五经总览? 读史方法 下午 游学《国子监》 国学文化发展与传承 晚上 琴、棋、书、画 古琴、围棋、书法、国画赏析 第三天 孝之道 清晨 每日诵读 与北京大学在校学生一起在未名湖畔诵读《孝经》 上午 孝道感恩 爱自己 爱父母 爱老师 爱社会? 从小爱到大爱 从自爱到博爱 下午 游学《圆明园》 感受国家坎坷的历史命运、激发大爱情结 晚上 团队体验游戏 深层感恩? 《给父母写一封信》、《北大宣誓》 第四天 命之道 清晨 每日诵读 与北京大学在校学生一起在未名湖畔诵读《论语》 上午 时间管理 生命是有时间构成的，把握了时间就掌握了命运 下午 参观新