《出师表》good.pptVIP

背诵《蜀相》 1、作者在第二段提出了什么建议？ 2、如何具体执行？ 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。 愚以为宫中之事，事无大小，悉以谘之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事， 由是感激，遂许先帝以驱驰。 后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 主旨： 文章以恳切的言辞劝说后主要继承先帝遗志，广开言路，严明赏罚，亲贤远佞，以修明政治，完成先帝未尽的大业；也表达了诸葛亮报答先帝知遇之恩的真挚感情和“北定中原”、“兴复汉室”的决心。 文中流露出了诸葛亮的哪些情感? 父辈之情： (1)叹先帝创业艰难，盼后主发愤图强。 (2)念先帝遗德遗训，劝后主亲贤远佞。 (3)述自己身世经历，表忠心报国之情。 臣子之情： (1)提治国建议，荐优秀人才。 (2)表北伐决心，明君臣之职。 品味语言风格 本文不仅内涵丰富，感情真挚，语言也独具风格。你能品出本文有怎样的语言风格吗?这样的语言风格又是怎样形成的呢? 3、解释与课文相关的成语。 妄自菲薄 作奸犯科 亲贤远佞 三顾茅庐 咨诹善道 不知所云 我认为宫中的事情，无论大小，都拿来问问他们，然后实行，一定能够补救缺点和疏漏之处，得到更多的成效。 1、第三段中，诸葛亮向后主 举荐了哪些人？这些人具有怎样的特点？ 2、举荐这些人的作用是什么？ 3、段意：说明出师前在内政上的安排。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。 将军向宠，性情品德善良平正，精通军事，从前试用他的时候，先帝曾称赞他有才干，因此大家商议推举他做中部督。 愚以为营中之事，悉以谘之，必能使行阵和睦，优劣得所也。 我认为军队中的事情，都拿来问问他，一定能使部队团结一心，好的差的各得其所。 1、本段诸葛亮向刘禅举荐了什么人？ 2、这个人具有怎样的特点？ 3、举荐这个人的目的是什么？ 4、段意：说明出师前在军政上的安排。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的缘故；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的缘故。 先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！ 先帝在世时，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的做法叹息并感到痛心遗憾的。 侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 侍中、尚书、长史、参军，这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们、信任他们，那么汉朝的兴隆就为期不远了。 1、找出本段的中心句？????????????????2、“每与臣论此事”中“此”指代什么？?????????3、“汉室之隆，可计日而待也”的主要条件是？ 4、段意：提出亲贤远佞的建议。????? 我本来是平民，亲自在南阳耕种，只想在乱世中苟且保全性命，不谋求在诸侯那里显达。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 先帝不因我身份低微、见识浅陋， 降低身份，礼贤下士，三次到草 庐之中来探望我，向我询问当代 的大事， 我因此感发激动，于是答应为先帝奔走效劳。 后来遇到大败， 在兵败的时候接受重任， 在危难的关头奉命出使， 从那时以来已经有二十一年了。 1、表明自己身份的词语(句子)？? 2、当时自己的志趣是什么？?????????????? 3、诸葛亮“感激”的原因是什么？??????????????? 4、哪句话高度概括了与先帝患难与共的历史？ 5、段意：自叙本志及先帝“三顾茅庐”之恩，并概述与先帝患难与共的历史。  先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹， 先帝知道我做事谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧虑叹息， 恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。 唯恐先帝的托付不能奏效，以致损伤先帝的英明。所以我五月渡过泸水，深入到荒凉的地方。 今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原， 现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当鼓励、率领全军将士，向北方进军，平定中原， 庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶顽的敌人，恢复汉家的基业，回到旧日的都城。这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责和本分。 至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允之任也。 至于（处理事务）斟情酌