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向心力(吴16.3.16)
* 第6节 向心力 一、上节知识回顾 向心加速度: 1、概念来源:做匀速圆周运动的物体,由于只有速度的方向在不断发生变化,因此受到的合外力,以及由此合外力产生的加速度,都始终垂直速度的方向,即始终指向圆心。 2、意义:向心加速度反映了做匀速圆周运动的速度变化快慢,由于匀速圆周运动只有速度的方向不断变化,因此,此时的向心加速度反映的就是物体做匀速圆周运动时速度方向变化的快慢。 拓展:根据力的作用的独立性原理和运动的独立性原理,与速度方向垂直的力在任何时候都只能改变速度的方向,因此与速度方向始终垂直的向心加速度在任何时候都只表达物体运动速度方向变化的快慢。即物体在做速度大小也不断变化的变速圆周运动时,向心加速度反映其速度方向变化的快慢。 定义:物体做圆周运动时反映物体速度方向变化快慢的物理量叫向心加速度。 关系式:an=V2/R 关系式来源:对匀速度圆周运动过程应用加速度的定义式,a=△V/△t (当△t→0) 二、向心力 定义:物体做圆周运动时,提供物体速度方向变化的力叫向心力 特点:1、始终指向圆心 2、是所有力中指向圆心的合力 3、是按效果命名的力,可以是一个力,也可以是几个力的合力;可以是指向圆心的力,也可以不是指向圆心的力在指向圆心方向上的分力。 4、只能改变速度的方向,不能改变速度的大小。 大小:Fn=mV2/R 三、圆周运动的逻辑关系 问题分析与思考 用一细绳系一小球在光滑水平面上做圆周运动时,细绳对小球产生的拉力指向圆心,物体为何没有沿拉力的方向向圆心靠拢? 圆周运动是变速运动,从力和运动的关系来考虑,影响做变速运动结果的物理因素有哪些? 惯性对做圆周运动的物体会产生什么样的影响呢? 一般意义来看:物体速度不变时,惯性是维持物体运动速度不变的原因 当物体在外力作用下,速度发生变化时,惯性表现为阻碍外力对物体运动速度的改变。 回顾物体做变速直线运动时,惯性对外力的反抗作用,以什么样的形式表现出来? 体验:1、如果你还在车上,当车突然左转弯时,你有什么感受? 2、极致体验:现在我们来个极端感受,假定你站在车门边,而该车门只是一块不结实的布帘,你还会是只有被甩出去的趋势吗? 我们可以把这种趋势称为“离心趋势”,什么情况下,这种离心趋势更强? 我们可以看到,物体要做圆周运动,则必须要受到向心力的作用,是因为物体做圆周运动时就有了“离心运动的趋势”,向心力的作用就是要克服(或者说平衡)这种“离心运动的趋势”,当两者刚好相等时,物体到圆心的距离就能一直保持不变。可见物体做圆周运动是物体自身的惯性和受到的向心力这对相反的因素相互对抗、相互妥协、最终平衡的结果,当任一因素出现优势,这种平衡也就被打——物体到圆心的距离也就要发生变化了。 4、关于物体做圆周运动的“离心趋势”的教学 老师引入话题:用一细绳系一小球在光滑水平面上做圆周运动时,细绳对小球产生的拉力指向圆心,物体为何没有沿拉力的方向向圆心靠拢? 有同学回答:拉力的方向与物体速度的方向垂直,拉力只能改变速度的方向,不改变速度的大小。 老师回应:回答很好,抓住了物体做圆周运动时力和速度之间特殊的关系,但我们根据什么物理规律能得出,当力只改变速度方向,不改变速度大小时,物体就不会沿力的方向向圆心靠拢呢? 学生被问住了,同时还感觉到自己回答问题时往往缺少根据。 老师看出了学生的疑惑与困难,问道:现在老师反过来问,若物体做圆周运动则一定只有力改变速度的方向,而没有力改变速度的大小,这个说法能成立吗? 学生马上回答:不对,物体可以做变速圆周运动,此时速度的大小和方向都在变。学生似乎看出物体做圆周运动时不向圆心靠拢与只有速度方向发生变化之间没有必然的关系。那么为什么物体做圆周运动时不会沿力的方向移动呢? 学生的思维陷入困境,老师开始引导:我们是否忽视了影响物体运动的某些因素,物体做圆周运动时,一方面是力在改变物体运动的速度,另一方面呢? 学生突然醒悟:对,还有惯性,惯性在不断阻碍力对物体速度的改变。 老师很高兴:好!分析物理现象的本质,一定要综合考虑所有的物理因素。所有的变速运动都会受到合外力和物体自身惯性两方面的双重影响,只考虑单一方面都不可能认识到现象的本质。现在请同学想想,物体的惯性对物体做圆周运动会产生什么样的影响?或者说物体做圆周运动时惯性怎样阻碍力对物体运动速度的改变? 有同学开始回答:物体做圆周运动时速度方向沿切线方向,所以由于有惯性使物体总要沿切线方向飞出。 一些同学受到启发马上做出回应:对,惯性表现
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