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倾情科技培训 服务现代农业 　　创办于1981年的安徽省农业广播电视学校，曾经辉煌，又一度沉寂。如今，在校长赵继平的带领下，学校在重塑辉煌的道路上奋力书写新的篇章。2012年，该校被中央农广校授予“办学先进集体”称号，赵继平本人被授予“优秀省级校校长”称号。 　　加强制度建设，营造干事创业好氛围 　　赵继平坚持以科学发展观为指导，带领全体系教师员工内练素质，外树形象，紧紧围绕安徽省农委中心工作，大力开展农民教育培训，认真组织实施民生工程，在创先争优中谋求事业又好又快发展。 　　作为省农广校的党支部书记、校长，赵继平严格要求自己，处处率先垂范。校党支部以“强化团队建设、提升服务技能、争当农民教育培训工作先锋、努力办好农民满意的教育”为主题，结合单位、个人工作实际，定期召开民主生活会，找问题、提目标、话发展，不断提高党支部的凝聚力、创造力和战斗力。赵继平时刻牢记作为“第一责任人”的职责，积极推进惩治和预防腐败体系建设，重点抓源头和制度落实，坚持校务、财务和党务“三公开”。 　　为转变服务职能，改进管理方式，提高办事效率，按照省农委建立“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的管理体制和实现以制度管人、管权、管财、管事的运行机制的要求，安徽省农广校将新修订的《安徽省农业广播电视学校制度汇编》编印成册，供省校工作人员学习掌握，遵照执行，同时作为内部资料，印发到市、县分校，供各地参考并对省校工作进行监督；以创先争优为目标，大力推进文明创建工作，引导党员干部带头学习，建立图书阅览室，积极创建学习型党组织；注重加强作风建设，在提高工作效率和工作质量、服务质量上下功夫，营造风清气正、干事创业好氛围。 　　风气正，事业兴。如今的安徽省农广校不仅自身建设发生了脱胎换骨的变化，而且服务现代农业的能力有了大幅提升，已成为安徽省农业职业教育、新型职业农民培训和农村实用人才培养的一个重要阵地。 　　提升队伍素质，力促办学水平大提升 　　俗话说，打铁还需自身硬。“农广校教师是农业培训的直接组织者和实施者，其自身素质的高低，对于授课的质量和效果，起着决定性的作用。”赵继平表示，在“三农”发展的新形势下，新技术、新情况、新问题不断出现，培训任务重了，难度大了，农广校要履行好农业培训的光荣职责，就必须具备良好的自身素质。 　　加强全省农广校体系建设，注重增强团队效能。赵继平常常利用到市县调研或督查的机会，加强对市县农广校的联系与指导，尽力帮助基层解决工作中遇到的困难。在他的带领下，省市县农广校三级联动机制大大加强，在联合开展冬春农民大培训、争取成为创业培训和农业专业技术培训主体培训基地、培训教材宣传应用和中专招生等重要节点，充分发挥了“农广人”的团队协作精神。值得一提的是，通过不懈努力，被撤消的合肥市农广校得以恢复，新成立的黄山市农广校正式挂牌。 　　加强师资队伍建设，提升教师员工整体素质。赵继平要求全省农广校系统每年都开展教学评比表彰，通过教学评比，达到相互学习、相互借鉴、相互促进、相互提高的效果。去年安徽省34所市县分校被省校评为先进集体，10名优秀教育工作者和十佳优秀教师受到表彰。同时，建立健全教师培训制度，定期对教师和办学人员进行培训，积极创造条件鼓励教师参加社会培训和各种学术交流活动，提高理论素质和教学能力。 　　狠抓工作落实，喜看农业培训结硕果 　　赵继平常说：“农业科技培训是一项深受农民欢迎的德政工程。如何把好事办得更好？一方面需要我们具有高度的责任心，每一个环节都要一丝不苟；另一方面在农业培训的内容设置和方式方法上，必须与时俱进，不断创新。” 　　紧扣“责任”与“创新”。安徽省农广校以良好的培训质量与培训效果，深得全省基层农技人员和广大农民好评。2005年以来，全省农广校系统在各类农业培训任务中所承担的份额逐年攀升，到目前已达20%以上。 　　高质量完成各类农业培训任务。2010年，安徽省农广校按照省人社厅要求，积极整合资源，创新培训方式，着力抓好农村实用人才能力提升培训。全年共举办培训班5期，培训农村实用人才1118人，超额完成培训计划，获省人社厅领导高度评价。2011年，完成省校本级民生工程农民创业、农业专业技术和阳光工程共3846人的培训任务。2012年，完成农技推广干部3100余人培训任务和中央农广校统一部署的冬春农民大培训任务。同时，在无项目支撑、无专项资助的情况下，完成农村成人中专招生1220名，超额完成省农委确定的1000人招生任务；积极参与民生工程农民培训项目督查活动，配合省农委科教处开展农民培训项目考核验收等工作；在全体系开展“我与农业科技创新年”征文和农民培训现场抓拍摄影作品评选活动，广大教职员工积极参与，效果良好，《安徽日报农村版》为此刊发了专题报道。 　　加大培训教材开发和应用力度。安徽省