加强大学生网络教育的途径.docVIP

加强大学生网络教育的途径 　　随着互联网的普及和进一步发展，对学生的教育和管理也应该适应网络时代的新要求，拓展教育渠道，更新教育方式，提高教育的实效性。本文从建立教育网站对大学生进行思想道德教育、将网络教育与校园文化建设结合起来发挥网络的育人功能、采用现代技术手段加强对大学生文明上网的监管等三个方面阐述了加强对大学生网络道德教育的方式和方法，并提出要拓展网络教育的途径，真正把好的教育教学资源放到网络上，实现优秀教育教学资源的共享共用。 　　随着互联网的普及和进一步发展，网络已经深入到我们生活的方方面面，大学校园的教育方式也由于网络的不断普及而发生了变化，这对高校的教育教学提出了新的问题和挑战。首先，网络上有比电视、广播更加快捷的新闻资讯，学生可以通过上网了解更多的社会知识，开阔自己的视野，但是，我国的网络环境建设还不十分健全，网络上不只有大量的有用信息，还有大量的垃圾信息，甚至，有许多暴力、色情等信息，这些都影响着大学生思想的健康成长。第二，大学生可以从网络中获取很多课本之外的知识和所学专业之外的其它学科的知识，这些丰富的社会科学、自然科学知识丰富了大学生的知识领域，加深了他们对所学知识的认识，但不可否认，网络上也有一些黑客、犯罪等信息，这些信息，也为大学生违法犯罪提供了知识层面的支持。第三，网络中大量的富二代、官二代的负面信息，对大学生的价值观、人生观、世界观造成了不小的冲击，他们对社会了解不足，这些负面的信息会打击大学生通过自身努力成长成才的积极性和主动性，养成他们好逸恶劳的思想。第四，网络游戏是很多大学生上网的最大动力，他们沉迷网络游戏，甚至几天几夜不眠不休，这不仅伤害了他们的身体，更对他们的正常学习和生活造成了影响。 　　一、建立教育网站对大学生进行思想道德教育 　　做好大学生的思想道德教育工作不能因循守旧，必须跟上时代的步伐，占领网上思想道德教育的主阵地，要以宣传部门、学生部门、团委等单位牵头，共同开发一批具有教育意义，内容丰富多彩、积极向上的主流网站，通过开设专题论坛、专题网站、留言板、意见箱等，加强与大学生的交流与互动。一是及时掌握大学生的思想情况和行为动向，加强大学生对学校发展建设情况的了解，增强他们的爱校意识，进而激发他们为学校发展献计献策，提出合理的意见建议。二是及时发现大学生思想上存在的普遍问题，有的放矢地开展教育活动，增强解决大学生思想问题的针对性和时效性。三是及时发现大学生对学院反映强烈的热点问题，通过了解问题的实质，公开解决措施的办法，加强学校与大学生的沟通，及时化解矛盾。四是及时发现大学生对一些敏感问题的错误认识，对影响学校安全稳定的不良情绪进行及时疏导，对不良行为进行及时劝阻，确保学校的安全稳定。五是特别是针对大学生普心理问题不断增多的情况，建立心理健康资讯网站，为大学生解决心理问题提供有效地途径，通过进行有针对性的心理辅导，及时化解不良情绪对大学生的影响。 　　二、将网络教育与校园文化建设结合起来发挥网络的育人功能 　　网络文化作为校园文化的一个重要组成部分，可以通过网络使更多的人关注、了解学校，了解学校的文化建设情况，是校园文化展示的一个重要窗口，更是发挥校园文化育人功能的有效途径。现在很多学校的网页比较单薄，只有一些基本的信息、职责、活动，没有充分发挥校园网络的功能和作用，要将健康、积极、向上的校园文化搬上网络，形成广播、电视、展板、网络多位一体的宣传模式，大力宣传校园文化活动，充分发挥校园文化活动的育人功能。一是将学校学习党和国家的重要会议和重要举措的信息放到网络上，使学生增强对国家重大决策部署的了解和认同，将党史、党情教育内容放到网络上，使他们可以多角度的了解我们的国家和政党，增强其爱党、爱国意识，如党的十八大精神的学习，习近平总书记近期重要讲话等。二是将丰富多彩的校园活动网络化，通过网络多层次展示校园文化活动，增强活动的吸引力。比如很多学校都在进行的青年志愿者行动，有些大学生缺乏对志愿者行动的认同感，认为会影响到学习，可以通过网络向大学生展示青年志愿者行动的内容和形式，消除他们的误会，将更多的优秀大学生吸纳到青年志愿者的队伍中来。 　　三、采用现代技术手段加强对大学生文明上网的监管 　　大学生思维活跃，虽然生理上已经成熟，但心理上仍然还未达到真正的成熟阶段，他们的自制力偏差，正确分析和判断事物的能力也不尽完善，所以他们的很多行为和思想仍然需要学校进行有效地引导，才不至于走上歧途。有个别大学生由于玩暴力血腥的网络游戏产生了犯罪的冲动甚至最终走上了犯罪的道路；有的大学生沉浸网络游戏不可自拔，耽误了正常的学习，影响了学业；有的大学生在网络游戏中领略到了成功的满足感，面对现实与网络的巨大反差无法接受，产生了轻生厌世的思想；有的女大学生在交友平台遇到不良社会分子并与其交往，最终