【全程复习策略】2015届高考生物一轮总复习 专题1 基因工程课时提升作业 新人教版选修3.docVIP

课时提升作业(四十) 基因工程 (45分钟　100分) 一、选择题(包括个小题每个小题分共分 1.(2014·皖南模拟下列关于基因工程的叙述错误的是　　　 A.重组质粒的形成是在生物体外完成的 基因工程培育抗虫棉的原理是基因突变 反转录法合成的目的基因不具有与聚合酶结合的位点 基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中 南京模拟镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白基因的碱基序列发生了改变检测这种碱基序列改变必须使用的酶是　　　 A.解旋酶　　　　　　　　连接酶 限制性核酸内切酶聚合酶 宿州模拟是一种体外迅速扩增片段的技术其基本原理和过程与细胞内的复制类似。下列关于两者共同点的叙述两项都不正确的是　　　 ①边解旋边复制 ②遵循碱基互补配对原则 ③需要引物 ④过程可分为变性、复性、延伸等步骤 ①②　　　②③　　　③④　　　①④ 4.(2014·池州模拟Ⅱ是一种限制性核酸内切酶它总是在的碱基序列中切断。下图显示用Ⅱ处理后的突变型血红蛋白基因片段。镰刀型细胞贫血症的根本原因是血红蛋白基因发生突变使某一处突变为。下列有关叙述错误的是　　　 A.利用Ⅱ酶进行基因诊断该过程是在细胞外进行的 将Ⅱ酶用于基因诊断若产生个片段则血红蛋白基因是正常的 在起初的正常血红蛋白基因中有个序列 镰刀型细胞贫血症患者的成熟红细胞中没有Ⅱ酶的识别序列 黄山模拟下面是四种不同质粒的示意图其中为复制必需的序列为氨苄青霉素抗性基因为四环素抗性基因箭头表示一种限制性核酸内切酶的酶切位点。若要得到一个能在四环素培养基上生长而不能在氨苄青霉素培养基上生长的含重组的细胞应选用的质粒是　　　 6.(2014·安庆模拟下图表示细胞膜上乙酰胆碱一种神经递质受体基因的克隆技术操作过程下列相关分析中正确的是　　　 A.获得该的最佳材料是受精卵 构建基因表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌 完成过程①②必不可少的酶分别是反转录酶、聚合酶 探针筛选的目的是淘汰被感染的细菌获得未被感染的细菌 徐州模拟盐害是全球水稻减产的重要原因之一中国水稻研究所等单位的专家通过农杆菌中的质粒将基因、基因、基因、基因和基因个耐盐基因导入水稻获得了一批耐盐转基因植株。下列有关耐盐转基因水稻培育的分析正确的是　　　 A.该基因工程涉及多个目的基因多种载体 该基因工程所需的限制性核酸内切酶可能有多种 只要目的基因进入水稻细胞水稻就会表现出抗盐性状 可通过将水稻种植到有农杆菌的土壤中观察目的基因是否表达 芜湖模拟下列关于基因工程及其产品的说法中不正确的是　　　 A.基因工程的一项关键技术是构建基因表达载体 基因工程的优势是可定向地改造生物遗传性状 消费者对转基因产品应该有选择权 基因工程中产生的可遗传变异属于染色体变异 蚌埠模拟下列有关培育转基因动物的相关叙述正确的是　　　 A.整个培育过程的设计和施工都是在细胞水平上进行的 培育转基因动物所需的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的 转基因动物的培育成功表明科学家可打破物种界限定向改造生物性状 转基因动物与原动物相比由于发生了基因突变而使其基因型发生了改变 淮南模拟现有一长度为碱基对的分子用限制性核酸内切酶Ⅰ酶切后得到的分子仍是用Ⅰ酶单独酶切得到和两种长度的分子用Ⅰ、Ⅰ同时酶切后得到和两种长度的分子。下列选项中属于该分子酶切图谱的是　　　 二、非选择题(包括个小题共分 11.(25分常熟模拟农业科技工作者在烟草中找到了一抗病基因现拟采用基因工程技术将该基因转入棉花培育抗病棉花品系。请回答下列问题 (1)要获得该抗病基因可采用　　　　　　、　　　　　　等方法。为了能把该抗病基因转入棉花细胞中常用的载体是　　　　　　　　　　　。 要使运载体与该抗病基因连接首先应使用　　　　　　进行切割。假如运载体被切割后得到的分子末端序列为则能与该运载体连接的抗病基因分子末端是　　　 　　　　　 (3)切割完成后采用　　　　　　　将载体与该抗病基因连接连接后得到的分子称为　　　　　　　　　。 再将连接得到的分子导入农杆菌然后用该农杆菌去　　　　　　　棉花细胞利用植物细胞具有的　　　　　　性进行组织培养从培养出的植株中　　　　　　出抗病的棉花。 该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是　　　 A.淀粉　　　脂类　　　蛋白质　　　核酸 转基因棉花获得的　　　　　　是由该表达产物来体现的。 分上海高考改编如图表示利用致病病毒的表面蛋白基因和无害病毒通过基因工程制作重组病毒疫苗的部分过程。其中①⑤表示操作流程表示分子或结构。据图回答问题。 表示　　　　。和能构建成的根本原因是　　　　　　　　　　　　　　　　。 基因工程除了微生物基因工程外还有　　　　　　、　　　　　　。 在如图所示过程中获取目的基因的步骤是流程　　　　　　用图中编号回答在流程③中必须实施的步骤有　　　　　。 在如图所