加强民族地区公共图书馆专业技术人员科研能力的思考.docVIP

加强民族地区公共图书馆专业技术人员科研能力的思考.doc

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加强民族地区公共图书馆专业技术人员科研能力的思考

加强民族地区公共图书馆专业技术人员科研能力的思考   文章针对目前民族地区公共图书馆专业技术人员业务研究、科学研究能力薄弱的现象,提出如何加强民族地区公共图书馆专业技术人员科研能力的方法和途径 现代化图书馆已是文献信息中心,驾驭这个中心的图书馆员既是管理工作的主人,也是为读者服务的主要角色,同时也应该是图书馆科研工作的生力军。图书专业技术人员的科研素能力和图书管理的效率效果息息相关。在信息化社会的背景下,图书管理工作和国家人才的培养有着直接联系,图书馆专业技术人员为了更好地做好管理工作,服务人民,应当在工作中不断积累经验,总结工作方法措施,将理论和实践良好结合。针对当前图书管理人员在工作中存在的不足以及具体的表现进行分析,探究如何有效的提高工作人员的科研能力,以期望达到更好的水平,为实现我国民族地区图书馆事业全方位发展打下坚实的基础 一、提高民族地区图书馆专业技术人员科研能力的重要性 图书馆管理事业的发展效果与图书馆专业技术人员的工作表现有着直接关系。我国的图书馆管理事业已经有了数十年的发展,但是和发达国家相比,我国的图书馆方面仍然存在很大的差距,特别是馆员科研能力方面尤为突出,为了进一步促进我国图书馆管理工作的进步,应当明确管理目标和要求,不断提高管理水平,完善管理中的不足,缩短国内外图书馆管理的差距。在这种形势下,图书馆专业技术人员需要加强专业、科研能力的提高,不但要提高自身研究业务、研究科学的能力,还要从文化水平以及先进信息技术方面进行强化 ,保证图书馆专业技术人员的专业化水平,从而进一步提高公共图书馆的发展速度。就目前我国的民族地区公共图书馆专业技术人员的整体专业水平和素质,特别是科研能力来看,不管是专业技术还是管理技术创新上都无法满足令人满意的结果。所以,加强民族地区公共图书馆专业技术人员科研能力的提高迫在眉睫,对我国民族地区公共图书馆管理事业的发展有着非常重要的意义。同时,图书管理人员应当加强自我检讨,应当有进步意识,不断提高自身的专业技能,提高责任心,热爱自己的工作,争取成为专业管理团队中的重要成员。此外,有关部门需要注意图书管理工作人员的工作内容,需要不断地更新自身的观念,只有充分掌握了图书管理方面的知识才能熟练地掌握管理方法,提高工作效率,带着满腔热情全身心地投入到工作中。在信息化背景下,很多图书馆工作引入了先进的数宇化管理,这对图书馆人员也提出了更高的要求,所以在建立专业化的图书馆管理团队的同时需要加强对专业技术人员人员的培训,特别是科研能力的培养,不断注入新鲜的血液,紧跟时代的步伐,这样才能保证我国民族地区公共图书馆管理水平不被社会所淘汰 二、提高民族地区公共图书馆专业技术人员科研能力的途径 (一)提图书馆专业技术人员科研意识。科研意识决定了工作态度和责任心 目前在图书馆专业技术人员中普遍存在一个问题就是忽视图书馆工作,特别是图书馆科研工作的重要性,在工作中积极性不高,只是单纯地将图书馆管理作为一项工作而不是一项事业来做,这就会严重降低工作效率和效果 图书馆管理工作具有较强的专业,如果专业技术人员在工作中出现差错很有可能造成严重的后果,如果管理人员抱着消极的态度去工作那么就无法百分百地投入的工作中,对工作中存在的问题和隐患也就不会及时发现并改正。信息化的背景下,图书馆管理工作对工作人员有了更加严格的要求,所以在这种情况下如果图书管理人员无法及时转变工作意识,增强科研能力很容易造成工作中的失误。所以,作为一名图书馆专业技术人员,应当转变对自身工作的认识,加强对工作重要意义的认识,加强科研能力提高的认识 (二)建立健全的竞争机制 绝大部分的图书馆对于专业技术人员没有明确的管理规章制度,也没有相应的考核标准,特别对科研的要求,这就导致专业技术人员没有竞争压力和危机意识,造成工作不热情,科研没有动力,缺乏主动性。为此,想要提专业技术人员自身的素质和科研能力需要引入竞争制度或者激励机制,通过考核制度督促其认真工作,采用优胜劣汰的方式促进专业技术人员不断提高自身的管理水平。此外,可以利用物质激励和精神激励的方式促进技术人员积极努力工作,积极业务研究和科学研究,制定惩罚制度,对消极怠工,完不成科研任务的人员给予一定的处罚措施,使之不断提高自身工作能力和科研能力 (三)树立合作意识,学会尊重他人 在现代社会,团结合作是任何时候都有必要的,所以,在图书馆的管理过程中,专业技术人员也要学会团队合作,要尊重他人,尽量站在他人的角度上去思考问题,换位思考,想想如果自己站在读者的位置上,当他们遇到问题和困难的时候,应该怎么办,作为专业技术人员应该怎样帮助他们 ,设身处地为他人着想。只有具备良好的科研能力和素质,才能做好工作 (四)加强对图书馆专业技术人员的科研培训工作

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