高三数学课件第六章 第一节 不等关系与不等式.ppt

【反思·感悟】1.利用不等式的性质判断一个命题的真假，首先找到与命题相关的性质，明确不等式成立的条件，对于选择题、填空题要注意特殊值法的应用. 2.根据不等式的性质求范围时，一定要彻底利用不等式的性质进行变形求解，如不等式两边同乘一个含字母的式子，必须确定它的正负，同向不等式只能相加，不能相减等.同时要注意不等式性质应用的条件及可逆性. 【变式备选】(1)已知12a60,15b36,求a-b, 的取值范围. (2)-1＜a+b＜3且2＜a-b＜4，求2a+3b的取值范围. 【解析】(1)欲求a-b的取值范围，应先求-b的取值范围；欲求 的取值范围，应先求 的取值范围. ∵15b36,∴-36-b-15. 又12a60,∴12-36a-b60-15, ∴-24a-b45. 又 (2)设2a+3b=x(a+b)+y(a-b), ∴ ∴ 即 第六章 不等式、推理与证明 第一节 不等关系与不等式 1.两实数比较大小的法则 a-b0 ____ _______ a=b _______ ab 法　则 关　系 a-b0 a-b=0 ab 【即时应用】 (1)若a,b,c∈R,a＞b,判断下列不等式是否正确.(请在括号中填写“√”或“×”) ① ( ) ②a2＞b2