人教版七年级上册第六课第一框丰富多样的情绪(共26张PPT).pptVIP

你想对特别爱发脾气的奶奶说： 你想对即将进入考场的哥哥说： 你想对还在学习的弟弟妹妹们说： 学习测评 一 、你赞同下列说法吗?赞同请举布，不 赞同请举剪刀。 1 人的情绪只有喜怒哀惧四类。 2 情绪不同，结果不同，情绪对人有神 奇作用。 有人说在喜、怒、哀、惧四类基本情绪中，喜对人只有积极影响，没有消极影响；而怒、哀、惧对人只有消极影响，没有积极影响，这一说法正确吗？ * 同样是下雨为什么会引起不同的情绪呢？ 思考： 小明 农民伯伯 情绪是人的心理活动的重要表现， 它产生于人的内心需要是否得到满足。 满 足 高兴 失望 得不到满足 希望下雨 想去踢球 内心需要 小明 农民伯伯 情绪的含义： 小红 小丽 小飞 小美 情绪词语PK大赛 比赛规则： 1、全班4个小组，分别代表喜、哀、惧、怒四类基本情 绪 。 2、每组派一个代表上台写出代表本组情绪的词语，在一分钟内哪组写的多哪组获胜。 比赛要求： 台下同学可以提醒，词语不得重复，每写对一个得一分、错别字不得分。 欣喜若狂、眉开眼笑、喜悦、高兴 、兴奋、 欢乐、心旷神怡、欢欣鼓舞、春风满面、惊喜 、开心 、愉快…… 愤怒、生气、气愤、暴跳如雷、盛怒、气恼 、恼羞成怒 、大怒、七窍生烟、怒发冲冠 怒目而视 、咬牙切齿 、忿忿不平…… 悲哀、哀伤、伤心、悲痛欲绝、垂头丧气、伤感 、泪流满面、 难过 、失望 、哀痛 、悲伤 、遗憾…… 害怕、恐惧、紧张 、不寒而栗 、提心吊胆、 胆战心惊 、心悸、仓惶 、担心 、手足无措 草木皆兵、 慌张不安 …… 喜 惧 哀 怒 红+蓝+黄+绿+…… 喜忧参半 —— 红+绿 ——百感交集 结论： 最基本的情绪是喜怒哀惧四种 在这四种情绪的基础上,又可以组合成很多复杂的情绪 人的情绪是复杂多样的 情境 当时的情境表现 产生该情绪的原因 （1）得到自己喜欢的礼物 （2）听到别人说自己的怪话 （3）获悉明天老师将带大家 去郊游 （4）爸爸把我看得正入迷的 电视节目关了 （5）考试取得了好成绩 （6）上课不专心，受到 老师批评 ······ 在下列情境中，你会产生什么感受？请按自己的真实 感受填写下表。 刚刚 强强 和 情绪对正常水平发挥的影响 可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力。 情绪对正常水平发挥的影响 可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力。 积极影响 情绪对正常水平发挥的影响 会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。 可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力。 积极影响 情绪对正常水平发挥的影响 会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。 消极影响 可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力。 积极影响 情绪对正常水平发挥的影响 英国科学家法拉第，年轻时体质较差，加上工作紧张，用脑过度，身体十分虚弱，多方求治也不见效。后来，一位名医给他进行了检查。医生没有给他开药方，只送了一句话：“一个小丑进城，胜过一打名医。”法拉第细细品味这句谚语，悟出了其中的奥妙。从此，他经常抽空看马戏和喜剧。精彩的表演，总是令他开怀大笑。他还到野外和海边度假，调剂生活，经常保持愉快的情绪。久而久之，法拉第的身体逐渐地康复了。 思考：法拉第利用看马戏和喜剧使身体逐渐恢复， 这说明了什么？ 积极乐观的情绪能提高人的免疫力，有利于身体健康。 法拉第的故事 周 瑜 不良的情绪 不利于身体健康。 会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。 消极影响 可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力。 积极影响 情绪对身体健康 情绪对正常水平发挥的影响 会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。 消极影响 有利于身体健康 可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力。 积极影响 情绪对身体健康 情绪对正常水平发挥的影响 不利于身体健康 会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情 消极影响 有利于身体健康 可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力 积极影响